I Jornada Meninas em Ação em STEM

"Meninas nas Ciências: de onde viemos, onde estamos e para onde podemos ir"


Publicado em 22 de agosto de 2025 às 10:33:46

Meninas nas Ciências: de onde viemos, onde estamos e para onde podemos ir

Mesa redonda: "Meninas nas Ciências: de onde viemos, onde estamos e para onde podemos ir"

Formato: Encontro em roda de conversa, com fala inicial das convidadas, espaço para perguntas e troca de experiências entre as estudantes e as profissionais.

Público-alvo: Estudantes do sexo feminino do Ensino Médio

Objetivo: Proporcionar um momento de escuta, inspiração e fortalecimento da identidade científica das alunas, por meio do diálogo direto com mulheres que atuam em áreas STEM, abordando conquistas, desafios e caminhos possíveis.

Convidadas sugeridas:

  • Uma engenheira: Andrea
  • Uma cientista/pesquisadora: Thiélide e Celma ( professoras pesquisadoras da UNEMAT)
  • Uma profissional de tecnologia: 
  • Mediadora: Terezinha Ferreira de Almeida.

Roteiro sugerido:

  1. Abertura pela mediadora – explicação sobre o objetivo da roda e breve contextualização sobre a sub-representação feminina nas ciências.
  2. Apresentação das convidadas – trajetória de vida, formação, desafios enfrentados e conquistas.
  3. Temas centrais para debate e conversa:
    • Como foi a escolha da profissão?
    • Houve incentivo ou resistência durante a formação?
    • Quais barreiras de gênero enfrentaram e como superaram?
    • O que gostariam de ter ouvido quando estavam no Ensino Médio?
    • Que conselhos dão para quem quer seguir a área científica?
  4. Perguntas e troca com as alunas – espaço aberto para que as meninas compartilhem dúvidas, inseguranças, curiosidades e sonhos.
  5. Encerramento com fala inspiradora de cada convidada – uma mensagem final de incentivo e acolhimento.

Resultados esperados:

  • Fortalecimento da autoestima das alunas
  • Reconhecimento de si mesmas como potenciais cientistas
  • Construção de referências femininas reais e acessíveis
  • Criação de vínculos e redes de apoio entre alunas e profissionais