A oficina propõe uma reflexão crítica sobre a história, a cultura e a resistência dos povos indígenas desde o período colonial até os dias atuais. Seu objetivo é promover a consciência histórica e social, combatendo o preconceito, o epistemicídio (apagamento dos saberes indígenas) e as diferentes formas de violência física e simbólica que atingem essas populações.
Por meio de atividades dinâmicas, como a construção de uma linha do tempo histórica, dinâmicas de empatia, debates guiados e produções artísticas ou textuais, os estudantes do Ensino Médio são convidados a compreender as diversas formas de discriminação e resistência vividas pelos povos indígenas ao longo dos séculos.
A proposta estimula o respeito à diversidade, o reconhecimento da contribuição indígena na formação do Brasil e a valorização dos saberes tradicionais como parte essencial da identidade nacional. Ao final, os alunos registram compromissos de respeito e inclusão em um mural coletivo, fortalecendo o protagonismo dos participantes na construção de uma sociedade mais justa e plural.

Esta proposta de trabalho tem as vistas voltadas ao estudo da literatura a partir do Realismo Estético, da construção de personagens típicas de (e em) uma sociedade reificada (e de sua representação), posto que. Além disso, supomos que tal estética consiste em adequar a produção literária ao movimento da sociedade, não apenas no plano do conteúdo, mas, também, no plano da forma, ao se valer da linguaguem utilizada pelas novas antigas e novas mídias Os conceitos de alienação, reificação, singularidade, universalidade, particularidade, tipicidade e narrativa deverão ser utilizados como basilares ao desenvolvimento deste trabalho. Serão lidas, interpretadas, apreendidas e apreciadas obras de diversas épocas de nossa literatura. Da mesma forma, que serão contextualizadas histórica, política e estéticamente, juntamente com indicação do contexto midiático e tecnológico em que foram produzidas.

Este minicurso tem como objetivo apresentar ferramentas de Inteligência Artificial que podem ser utilizadas como apoio no processo de estudo e aprendizagem. Serão demonstrados recursos práticos para organização de rotinas de estudo, criação de trilhas de conhecimento personalizadas e aprimoramento da compreensão de conteúdos. Além disso, os participantes serão introduzidos à engenharia de prompt, técnica que permite elaborar perguntas e comandos mais eficazes para obter respostas e orientações mais precisas de ferramentas de IA. O minicurso busca capacitar os participantes a utilizarem a tecnologia de forma estratégica, autônoma e criativa, potencializando o aprendizado em diferentes áreas do conhecimento.

Palestra sobre dietas de alta performance para abate de bovinos com 11 meses de vida.

Eficiência, bem-estar animal e produtividade no leite com o uso de técnicas comprovadas. A transição das novilhas leiteiras para o sistema de ordenhar pode ser um dos momentos mais delicados no manejo da bovinocultura leiteira. Um processo mal conduzido pode comprometer a produção, elevar o nível de estresse dos animais e dos trabalhadores, e impactar negativamente a qualidade do leite. A doma racional de novilhas para ordenhar, com foco em uma rotina eficiente e humanizada para os animais e até mesmo para a equipe envolvida. Baseado em princípios de teologia e manejo racional, o curso propõe um conjunto de técnicas participar  para promover a dissencibilização  progressiva das novilhas, facilitando o manejo e a ambientação ao sistema de ordenhar com menos resistência, maior aceitação ao contato humano e menor uso de contenções invasivas. Além de otimizar o desempenho do rebanho, as técnicas aplicadas contribuem diretamente no bem-estar do animal, que diminuirá o risco de acidentes e fortalecem a qualidade do trabalho em equipe no ambiente rural.

Palestra sobre a criação de ovinos.

Montar a cavalo é mais do que uma atividade, é uma experiência de conexão entre ser humano e animal. Neste minicurso, vamos explorar o universo da equitação desde seus fundamentos, compreendendo o papel do cavaleiro, a importância do cuidado com o animal e o respeito que envolve cada passo dessa jornada.

O minicurso tem como objetivo introduzir os estudantes do ensino médio aos principais conceitos e instrumentos de investimento em renda fixa, mostrando como é possível investir de forma segura e planejada. Em quatro horas de atividades teóricas e práticas, os participantes aprenderão sobre juros, inflação, rentabilidade, liquidez e risco, compreendendo como funcionam aplicações como Tesouro Direto, CDBs, LCIs, LCAs e fundos de renda fixa.

A proposta é aproximar o tema do cotidiano dos jovens, demonstrando como o planejamento financeiro e o hábito de poupar podem contribuir para a conquista de objetivos pessoais e profissionais. Com linguagem simples e exemplos práticos, o minicurso busca despertar o interesse dos estudantes pela educação financeira e pelo investimento consciente, fortalecendo sua autonomia e cidadania econômica.

Capacitar os alunos a compreender os princípios da moda sustentável e desenvolver peças ou acessórios a partir de materiais reutilizados, promovendo consciência ambiental e inovação criativa.

O minicurso Intercâmbio Linguístico e Cultural em Salamanca – Espanha tem como objetivo apresentar aos servidores e alunos as possibilidades e experiências proporcionadas pelo programa de intercâmbio desenvolvido pelo Campus Barra do Garças e a Reitoria, em parceria com a Universidade de Salamanca.

Durante o encontro, serão abordados os principais passos para participação no edital de seleção, incluindo orientações sobre inscrição, hospedagem e rotina de estudos na cidade de Salamanca. O minicurso também detalhará a vivência dos participantes junto a famílias locais, o funcionamento do curso de espanhol oferecido pela Universidade de Salamanca — com foco em língua, cultura e comunicação — e a imersão cultural, histórica e arquitetónica proporcionada pela experiência.

A proposta visa inspirar e orientar servidores e estudantes interessados em ampliar seus horizontes académicos e culturais por meio de uma vivência internacional enriquecedora.

Descrever a tendencia tecnológica do Rádio Definido por Software (SDR), do inglês Software Defined Radio, é uma tecnologia de comunicação sem fio onde as funções de rádio que tradicionalmente eram implementadas em circuitos de hardware (como misturadores, filtros, moduladores/demoduladores, etc.) são convertidas e executadas por software em um processador de uso geral (como um computador, DSP ou FPGA).

A natureza não é um paraíso. Mas será que podemos torná-la um lugar com menos dor?

Quando pensamos em “natureza”, geralmente imaginamos um lugar de equilíbrio e harmonia, onde os animais vivem livres e felizes. Mas será que isso é verdade? Pesquisas recentes em ética e biologia têm mostrado que a vida na natureza é muito difícil para a imensa maioria dos animais selvagens. Fome, sede, doenças, frio, acidentes, predação e abandono dos filhotes são apenas alguns dos desafios que eles enfrentam diariamente.

Neste minicurso, vamos conversar sobre algo que quase ninguém discute: o sofrimento dos animais que vivem na natureza. Por que esse sofrimento é tão ignorado? Será que é possível — e moralmente justificável — tentar ajudar esses animais? E, se for, de que forma poderíamos fazer isso sem causar ainda mais problemas? Além disso, vamos discutir as principais objeções levantadas contra a proposta de ajudar os animais selvagens e como elas podem ser avaliadas criticamente.

Mais do que apenas sentir empatia, a proposta é refletir sobre o nosso dever moral de agir com justiça diante do sofrimento de outros seres sencientes. Se reconhecemos que os animais não apenas sentem dor, mas têm experiências subjetivas e interesses próprios, ignorar o sofrimento deles deixa de ser apenas uma questão de sensibilidade — torna-se uma questão de justiça moral. Pensar sobre isso é um passo importante para construirmos um mundo com menos sofrimento e mais justo para todos os seres sencientes.