Metodologia: Aula expositiva com material visual, como slides e vídeos, e uma sessão prática com amostras de silagem. Conteúdo: 1. Introdução e Conceitos Fundamentais Objetivo da Ensilagem: Porquê da ensilagem, sua importância para a conservação de forragens e os benefícios para a nutrição animal. Tipos de Silagem: Principais tipos (silagem de milho, sorgo, capim, entre outros) e discutir as características de cada um. Princípios Bioquímicos: Processo de fermentação anaeróbica, a ação de bactérias e os principais produtos (ácido láctico, ácido acético, etc.). 2. Etapas do Processo de Ensilagem Colheita e Preparação do Material: Época ideal de colheita, tamanho de partícula e práticas de corte para cada tipo de planta. Compactação e Vedação: Importância da compactação para eliminar o oxigênio e a vedação adequada para evitar perdas. Aditivos e Conservantes: Aditivos, tipos disponíveis e como influenciam a qualidade da silagem. Armazenamento e Maturação: Fermentação e os cuidados para garantir a estabilidade do material ensilado. 3. Demonstração Prática Análise Visual e Olfativa da Silagem: Prática

A atividade será com máximo 12 participantes. Utilizando ferramentas como as normas da ABNT ( on line) material bibliográfico da biblioteca e IA generativa. Assim, capacitar os alunos a elaborar um projeto de pesquisa estruturado e conforme as normas da ABNT, utilizando técnicas de IA generativa para auxiliar na construção do TCC. A oficina será baseada em atividades práticas que permitem aos alunos aplicar imediatamente os conceitos teóricos apresentados. Segundo Marconi e Lakatos (2017), a aprendizagem ativa é essencial para a fixação do conhecimento, pois envolve os alunos de maneira mais profunda e significativa. Novos conceitos serão introduzidos através de demonstrações práticas, seguidas por atividades onde os alunos aplicam o que foi mostrado. Hernández Sampieri et al. (2016) destacam a importância de exemplos práticos para a compreensão dos métodos de pesquisa, pois facilitam a assimilação dos conteúdos e a aplicação em contextos reais. Durante as atividades, será fornecido feedback contínuo para ajudar os alunos a corrigirem erros e entenderem melhor os conceitos/ferramentas. No final da oficina, haverá uma sessão de discussão onde os alunos poderão compartilhar suas experiências e reflexões sobre o que aprenderam. Esta abordagem visa tornar a aprendizagem mais envolvente e eficaz, ajudando os alunos a desenvolverem habilidades práticas, conhecer as ferramentas disponíveis pelo IFMT, e a compreenderem melhor os conceitos abordados, com o suporte adicional da IA generativa.

A oficina tem por objetivo refletir sobre a contribuição de Paulo Freire para o processo de ensino e aprendizagem, enfatizando suas dimensões políticas e pedagógicas e sua aplicação prática na formação de professores. Pretende-se oferecer aos participantes uma apresentação concisa sobre a vida e principais obras do autor, bem como ampliar o repertório de atividades didáticas que contemplem a abordagem freiriana. A oficina poderá contar com no máximo 20 inscritos, prioritariamente de cursos de licenciatura ou afins. A metodologia consistirá em uma apresentação dialogada sobre o legado de Paulo Freire acompanhada de sugestões didáticas para uso em sala de aula.

Será ministrada uma aula expositiva com aplicações práticas dos princípios do treinamento desportivo ao treinamento em academias. O público alvo são os profissionais de Educação Física da região e a intenção é a que tenha um número máximo de 20 participantes.

Serão trabalhados conceitos da abordagem quantitativa. História e fundamentos da pesquisa Qualitativa; Pesquisa qualitativa: bases históricas e epistemológicas. Poderão participar do minicurso até 20 pessoas.

Será trabalhado no minicurso, liderança e engajamento de equipe, gestão de tempo e prioridade, construção de confiança, resiliência e automotivação.

Oficina de educação ambiental focada em técnicas de compostagem como forma de aprender a transformar os resíduos orgânicos em insumos para melhorar a fertilidade do solo. Durante o encontro, vamos explorar sobre a decomposição dos resíduos e dos diferentes métodos utilizados, como a compostagem doméstica, o uso de minhocas (vermicompostagem) e a formação de pilhas de compostagem.

Seja para vender, consumo próprio ou Hobby, fabricar Sabonetes Artesanais se tornou uma das melhores atividades do momento. Pois além de ser altamente agradável, também pode ser lucrativo. Público alvo: Somente mulheres que participam do programa Teresa de Benguela em 2024. Número máximo de participantes: 40 Esta oficina objetiva levar conhecimento sobre a fabricação de sabonetes artesanais que espalham cuidado, aroma, charme e muito requinte.

O Teorema de Pitágoras envolve a igualdade entre o quadrado da hipotenusa de um triângulo retângulo qualquer com a soma dos quadrados de seus catetos. Esse é um teorema que envolve a equiparação de áreas que, como veremos nesse mini-curso vai para além do quadrado trazendo para o debate os polígonos regulares e o círculo. São disponibilizadas 20 vagas.

A oficina Empoderamento por meio da Maquiagem convida os participantes a explorar a maquiagem como uma ferramenta de expressão pessoal e autoconfiança. Ao longo do encontro, serão abordadas técnicas básicas e avançadas para a criação de looks que ressaltam a individualidade de cada um, estimulando a autoestima e o autocuidado. Além de aprender sobre produtos, texturas e técnicas de aplicação, os participantes serão incentivados a refletir sobre como a maquiagem pode ser usada não apenas como uma forma de embelezamento, mas também como uma maneira de se afirmar, se reconhecer e se empoderar. O objetivo é transformar o ato de maquiar-se em um momento de celebração da própria identidade, criando um espaço seguro e acolhedor onde todos possam se sentir mais confiantes e capazes de expressar quem realmente são.

Este minicurso tem como objetivo proporcionar uma reflexão crítica sobre o fenômeno do bullying nas escolas, abordando suas raízes e impactos na formação dos indivíduos e na construção das relações sociais. Discutiremos as formas de violência sistêmica que perpetuam o bullying, como o racismo, a desigualdade de gênero e a exclusão social, além de suas consequências para o ambiente escolar e a saúde mental dos envolvidos. O curso também apresentará estratégias de prevenção e intervenção, com foco na criação de um ambiente mais inclusivo e acolhedor, além de promover a conscientização sobre a importância do papel da comunidade escolar na construção de uma cultura de respeito e empatia.

O minicurso tem como objetivos Introduzir os participantes ao mundo da eletrônica e programação através da plataforma Arduino. A abordagem será teórica e prática será possível desenvolver atividades de montagem de circuitos simples e programação básica de microcontroladores.

A oficina tem como objetivo mostrar a importância da educomunicação em programas de educação ambiental ligados ao licenciamento ambiental e à conservação da biodiversidade. Público-alvo preferencial: alunos que desenvolvam atividades relacionadas à projetos de pesquisa e extensão. Número máximo: 30 participantes

A proposta da oficina é introduzir os participantes aos princípios da Paleografia, um campo do conhecimento que se dedica ao estudo, leitura e transcrição de manuscritos antigos. A oficina será dividida em três momentos principais. 1) Inicialmente vamos procurar compreender os principais conceitos e práticas da Paleografia e a importância dos manuscritos do século XIX para a historiografia. 2) Em um segundo momento, vamos conhecer algumas tipologias documentais mais utilizadas por historiadores que se dedicam às pesquisas que abarcam o século XIX no Brasil. 3) Por fim, será feita uma atividade prática de leitura e transcrição de manuscritos produzidos na antiga província de Mato Grosso, durante as décadas de 1860 a 1880. O número ideal de participantes é 20.

O minicurso terá 30 vagas. Será exposto por meio de data show as noções básicas da Libras (Língua Brasileira de Sinais), interagindo com os alunos com atividades práticas, em que os cursistas terão a oportunidade de aprender os sinais básicos da Libras e interagir entre eles.

Este minicurso tem como objetivo promover o pensamento crítico e a conscientização acerca dos preconceitos e estigmas sociais, abordando como estereótipos relacionados a raça e gênero são construídos e perpetuados na sociedade. Através de discussões e análises por meio de contos literários, espera-se que os participantes possam reconhecer as estruturas preconceituosas e refletir sobre formas de combate e desconstrução desses estigmas.

Essa oficina é uma maneira prática e rápida de introduzir os alunos ao mundo da programação e eletrônica usando o Tinkercad, permitindo que eles vejam resultados imediatos e compreendam os conceitos básicos. A metodologia de ensino empregada nesta oficina será baseada em uma abordagem prática e interativa, com foco na aprendizagem ativa. Os alunos serão incentivados a “aprender fazendo”, com atividades práticas que permitem aplicar imediatamente os conceitos teóricos. Demonstrações práticas onde cada novo conceito será introduzido com uma demonstração prática, seguida por uma atividade onde os alunos replicam o que foi mostrado. Durante as atividades, o instrutor fornecerá feedback contínuo, ajudando os alunos a corrigirem erros e entenderem melhor os conceitos.

Neste mini-curso serão apresentadas as principais técnicas de amostragem da avifauna

O mini curso tem como objetivo fornecer instruções básicas sobre os principais aspectos que devem ser observados para a formalização do MEI, emissão de DAS e Declaração anual de faturamento. O público-alvo são empreendedores que desejam se formalizar como MEI. Número máximo de participantes 25

Minicurso de saneamento ecológico focado em tecnologias sociais (como o tanque de evapotranspiração e o tanque séptico econômico) como forma de tratamento alternativo de efluentes para áreas urbanas ou rurais. Durante o encontro, vamos conhecer sobre os impactos negativos dos efluentes líquidos lançados sem tratamento na água e no solo, bem como aprender sobre soluções alternativas de tratamento e destinação final dos resíduos. Por fim, vamos discutir algumas técnicas para o participante aprender a fazer o dimensionamento de um sistema de tratamento de efluentes.

A correta administração das finanças pessoais passa por um diagnóstico realista e um planejamento fidedigno. Assim, faz-se necessário reunir informações que garantirão a tomada de decisão no processo de gestão dos recursos próprios, aliado a isso a persistência e coragem em seguir o que foi planejado possibilitará alcançar os sonhos.

As barraginhas são uma técnica de uso e conservação do solo e da água que vem sendo implantadas desde 2021 na Bacia do Rio Perdido dentro do Programa de Recuperação de Nascentes do Córrego Passo Preto. A atividade será realizada de forma teórica no período noturno do dia 12 e de forma prática na manhã do dia 14 na Fazenda Fênix.

A oficina tem como objetivo apresentar as principais tecnologias utilizadas no desenvolvimento web, instigando a curiosidade no aluno quanto a este nicho de desenvolvimento e seu potencial. Serão realizadas atividades práticas de desenvolvimento de páginas estáticas e dinâmicas por meio da utilização de ferramentas apropriadas para o desenvolvimento.

No minicurso serão apresentadas tecnologias educacionais (aplicativos Kahoot e Angry Dash) para que professores e futuros professores tenham conhecimento de ferramentas facilitadoras da aprendizagem dos alunos. Público-alvo: Licenciando e Licenciados. Quantidade máxima: 20 pessoas

O curso tem como finalidade instruir os participantes do minicurso a criar e a preencher o currículo lattes. Público alvo: estudantes do ensino médio e superior Vagas 20 Metodologia expositiva e prática

A proposição 1 de Arquimedes possibilita desenvolver uma atividade lúdica que proporciona o desenvolvimento histórico matemático da fórmula de resolução da área da região limitada por uma circunferência que em reunião com a própria circunferência, compõe o círculo. Concomitante desenvolve-se por meio da lei dos senos a fórmula de resolução do cálculo da área de polígonos regulares em meio ao raio da circunferência que os circunscreve. Serão no máximo 20 participantes.

A atividade será voltada para demonstrar a montagem do sistema Pinga, um sistema desenvolvido pela embrapa para automatizar pequenos sistemas de irrigação por gotejamento. Para um melhor aproveitamento dos participantes.

O objetivo do mini curso é auxiliar os discentes na preparação para processo seletivos. O mini curso irá abordar autoconhecimento; tendências do mercado de trabalho; Elaboração de currículo e Simulação de entrevista de emprego. Número máximo de participantes 20.

Minicurso introdutório sobre criação e gestão de associações. Público alvo: alunos do ensino superior e pessoas da comunidade. Vagas disponíveis: 25. Metodologia: aula expositiva com a utilização de slides, vídeos e matérias impressos.