Eventos IFMT

Apresentar as principais ferramentas de Inteligência Artificial para apoiar o planejamento, a organização e a inovação das práticas pedagógicas, demonstrando aplicações que otimizem o tempo do docente e contribuam para uma aprendizagem mais dinâmica e significativa.

Este curso oferece uma formação prática em mídias digitais, abordando o uso estratégico das principais redes sociais, como Instagram, TikTok e Facebook. Os participantes aprenderão a criar conteúdos atrativos, planejar publicações, produzir fotos e vídeos com smartphone, editar materiais utilizando aplicativos gratuitos e desenvolver uma comunicação visual alinhada à identidade institucional. Além disso, serão trabalhadas técnicas de engajamento com o público, uso eficiente de legendas e hashtags, bem como a análise de métricas para avaliação e aprimoramento dos resultados nas redes sociais.

A Oficina de Pintura Mural, conduzida pelo artista Adriano Figueiredo, consistiu na pintura de uma parede, transformando o espaço por meio da arte. Durante a atividade, os participantes acompanharam e contribuíram com o processo de criação do mural, aprendendo técnicas de pintura, preparação da superfície, composição e aplicação de cores. Além da experiência prática, a oficina promoveu a interação entre os participantes e incentivou a valorização da arte urbana como forma de expressão cultural e de revitalização dos espaços. Ao final da atividade, a parede recebeu uma pintura artística coletiva, deixando um legado visual para a comunidade e proporcionando aos participantes uma vivência enriquecedora no universo da pintura mural.

Curso de formação continuada voltado ao fortalecimento de práticas de ensino comprometidas com a promoção da equidade étnico-racial, a valorização da diversidade e a ampliação das oportunidades de aprendizagem na Educação Básica.

O curso está vinculado aо Eixо Tесnológioo "Gestão e Negócios", a ser oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT. Campus Guarantă do Norte, em parceria com a Escola Agricola de Terra Nova e a Cooperativa Mista de Terra Nova (COOPERNOVA). O curso é destinado a produtores cooperados e/ou estudantes com, no minimo, o Ensino Fundamental II (inclusive incompleto), e visa proporcionar uma formação técnica e profissional voltada para o entendimento de como funciona a prestação de assistência e serviços aos cooperados. O egresso estará capacitado para promover e atuar na constituição de cooperativas, auxiliar o seu funcionamento e acessar politicas públicas para benefício da comunidade local.

O  curso tem como objetivo capacitar professores das redes municipais e estadual de Mato Grosso para a elaboração de projetos de pesquisa voltados aos processos seletivos de programas de mestrado nas áreas de Educação e Ensino em 5 encontros, sendo 4 para o curso e 1 para socialização dos projetos elaborados pelos cursistas.

ATENÇÃO!

Terça-feira, 23 de junho · 19:00 – 20:30
Fuso horário: America/Cuiaba
Como participar do Google Meet
Link da videochamada: https://meet.google.com/wer-vbcv-tuz

O curso livre Fruticultor da Agroindústria Familiar será ofertado na modalidade Educação a Distância (EAD), visando ampliar o acesso à qualificação profissional, especialmente para produtores rurais e demais interessados. A formação promoverá o desenvolvimento de conhecimentos técnicos em fruticultura, com foco na agricultura familiar, na sustentabilidade e no fortalecimento da cadeia produtiva regional, em consonância com as diretrizes da Educação Profissional e Tecnológica. 

O Curso de Extensão Inclusão e Acessibilidade Educacional, com carga horária de 12 horas é parte da Intervenção das bolistas do PID - Programa de Iniciação à Docência do Curso de Pedagogia IFMT - UAB Campus Cuiabá. O objetivo é realizar a divulgação científica das informações estudadas dentro do projeto por meio de oficinas, intervenções e apresentações sobre temas relacionados a inclusão educacional, acessibilidade.

Esse curso tem como objetivo proporcionar momentos de formação continuada aos professores da Educação Básica, bem como aos mestrandos do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEn), por meio de um processo reflexivo sobre a redação científica. Além do conceito de pesquisa, elementos do projeto de pesquisa, coleta, tabulação e análise de dados, bem como a submissão de textos científicos para publicação, a formação prevê a elaboração de um resumo simples sobre alguma prática educativa para constituir uma publicação científica.