O evento tem como objetivo Promover um espaço integrado de formação, diálogo e reflexão sobre ciência, diversidade, educação e ludicidade, por meio de palestras, mesas-redondas, salas temáticas, oficinas e outras atividades formativas, possibilitando o intercâmbio de saberes e experiências e contribuindo para o fortalecimento da formação docente e para a construção de práticas educativas inclusivas, inovadoras e socialmente comprometidas.

A programação será organizada em torno de quatro eixos temáticos: Ciência, conhecimento e formação docente; Diversidade, inclusão e educação para todos; Ludicidade, infância e práticas educativas; e Práticas pedagógicas, inovação e transformação social. Esses eixos possibilitarão a abordagem de diferentes perspectivas teóricas e práticas relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem, à produção e socialização do conhecimento científico, à valorização das diferenças, ao brincar como dimensão da formação humana e ao desenvolvimento de metodologias e estratégias educacionais inovadoras.

Eixos Temáticos

Eixo 1 – Ciência, conhecimento e formação docente

Contemplará discussões e experiências relacionadas à produção, construção e socialização do conhecimento científico, bem como às suas interfaces com a formação inicial e continuada de professores.

Eixo 2 – Diversidade, inclusão e educação para todos

Envolverá reflexões, estudos e práticas que reconheçam e valorizem a diversidade presente nos diferentes contextos educativos, bem como temáticas relacionadas à inclusão, à acessibilidade, às diferenças, às identidades, aos pertencimentos, à equidade e à garantia do direito à educação, considerando a construção de espaços educativos democráticos, acolhedores e socialmente comprometidos.

Eixo 3 – Ludicidade, infância e práticas educativas

Contemplará estudos, experiências e práticas que reconheçam o brincar, o brinquedo, os jogos e a ludicidade como dimensões da formação humana e dos processos educativos. Integrará discussões sobre infância, cultura, desenvolvimento, aprendizagem, inclusão e diferentes possibilidades de utilização de experiências lúdicas nos espaços formais e não formais de educação.

Eixo 4 – Práticas pedagógicas, inovação e transformação social

Contemplará experiências, estudos e reflexões sobre práticas pedagógicas, metodologias de ensino, tecnologias e processos de inovação educacional, bem como iniciativas relacionadas ao ensino de Ciências e Biologia, às tecnologias digitais, à educação ambiental, à sustentabilidade e às relações entre instituições educativas, comunidade e território, valorizando práticas comprometidas com a transformação da realidade social.