A aprendizagem de uma língua estrangeira, bem como da cultura das comunidades de fala, é de extrema importância para a formação pessoal e intelectual dos jovens, uma vez que possibilita a ampliação da visão de mundo, o acesso a novas maneiras de se expressar e de interpretar o mundo. É por meio do contato com o outro, com a diferença e a diversidade que podemos desconstruir estereótipos, combater preconceitos e eliminar a intolerância, o que é de extrema importância para a formação cidadã. Além disso, o conhecimento de uma língua adicional possibilita o acesso a oportunidades escolares e profissionais em um mundo globalizado. Nesse contexto, destaca-se o ensino/aprendizagem do espanhol, uma vez que esse idioma é falado por mais de 500 milhões de pessoas, sendo língua oficial de 21 países, dos quais 7 fazem fronteira com o Brasil e 1 faz fronteira com o estado de Mato Grosso. Apesar de sua importância para o estudante brasileiro, o espanhol enfrenta diversos desafios para sua implementação como disciplina obrigatória nas escolas da rede municipal e estadual de ensino. Nesse sentido, este projeto tem o objetivo de proporcionar aos alunos da rede pública estadual de Juína o contato efetivo com a Língua Espanhola. Para tanto, a coordenadora do projeto, juntamente com os estudantes bolsistas e voluntários, planejará e realizará oficinas culturais mensais em uma escola estadual. Com a execução deste projeto, espera-se que os estudantes dominem conteúdos básicos da língua espanhola e que conheçam os aspectos culturais dos países hispânicos.