Ministrante: Luiz Renato de Souza Pinto 

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1786817229779996

Minibiografia/release: Doutorado em Letras; Mestrado em História; Graduação em Letras-Literatura. Professor efetivo do IFMT desde 2011; autor dos romances Xibio (2018), Flor do Ingá (2014) e Matrinchã do Teles Pires (1998).

Resumo: O objetivo da oficina é apresentar técnicas de escrita para variados gêneros textuais, priorizando a poesia, o conto e o romance. É importante frisar que também na escrita acadêmica a criatividade linguística se faz presente, seja na escrita de resumos, titulo de tópicos e estrutura dos textos de caráter científico.

Público-alvo. Todos os interessados. 

Vagas: Sem restrição.

Os participantes deverão levar Papel e caneta.

Ministrante: Marcelo César Velasco e Silva

Currículo Lattes: https://lattes.cnpq.br/9421455542894501

Minibiografia/release: Possui graduação em Licenciatura em Educação Artística pela Universidade de Brasília (UnB), habilitações Artes Plásticas (1985) e Desenho (1986) e Mestrado em Estudos de Linguagens pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) (2006). Professor de Arte do IFMT-Campus Cuiabá - Bela Vista desde 2008. Doutorado pelo PPG-ECCO - Estudos de Cultura Contemporânea - UFMT (2022). Artista visual desde 1978 com várias exposições e ilustrações publicadas, participando também de eventos como cenógrafo.

Resumo: A proposta desta oficina é proporcionar ao aluno uma experiência na pintura artística por meio de técnicas básicas com tinta acrílica. Como transformar o espaço em branco de uma tela em uma composição visual com poder de transmitir sensações.

Público-alvo. Toda a comunidade.

Vagas: 20

Os participantes deverão usar roupas que possam ser sujas com tinta (ou avental, jaleco) e um pequeno pano para limpeza de pincéis.

Ministrante: Luiz Renato de Souza Pinto 

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1786817229779996

Minibiografia/release: Doutorado em Letras; Mestrado em História; Graduação em Letras-Literatura. Professor efetivo do IFMT desde 2011; autor dos romances Xibio (2018), Flor do Ingá (2014) e Matrinchã do Teles Pires (1998).

Resumo: O objetivo da oficina é apresentar técnicas de escrita para variados gêneros textuais, priorizando a poesia, o conto e o romance. É importante frisar que também na escrita acadêmica a criatividade linguística se faz presente, seja na escrita de resumos, titulo de tópicos e estrutura dos textos de caráter científico.

Público-alvo. Todos os interessados. 

Vagas: Sem restrição.

Os participantes deverão levar Papel e caneta.

Ministrante: Keila Michelly Canhina Sachimbombo

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4494270429973152

Minibiografia/release: Sou a Keila M. C. Sachimbombo. Mulher preta, casada há um ano, filha de pais africanos, irmã do meio. Sou professora do Instituto Federal do Mato Grosso - São Vicente. Possuo licenciatura e bacharelado em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (ESC-ESEFIC - 2010). Especialização em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2015). Mestrado em Ciências da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita - Campus Rio Claro (UNESP - 2017). Aos 15 anos descobri que poderia dançar. Tive contato com as danças urbanas, contemporâneas e clássicas. Entretanto, nutro uma paixão pelas danças experimentais e de improvisação, por pensar no movimento como um modo de vida. 
Já tive vivência com teatro de rua e circo. 
Neste ano de 2022, desenvolvi um projeto de ensino de dança no Campus Alta Floresta e boa parte dos conteúdos da minha disciplina estavam voltados aos meu alunos entenderem a dança como patrimônio nosso. Como um bem imaterial da humanidade. Levei parte do resultado dessa proposição para a M'Arte - Confresa que marcou marcou minha volta aos palcos após 10 anos sem me apresentar.
Atualmente sou membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Física - Formação Profissional e Campo de Trabalho (NEPEF-FPCT); do Núcleo de Estudos em Teoria Social Cognitiva e Práticas Educativas (TSCPE) investigando o construto da autoeficácia nos profissionais do segmento Fitness, bem como a atuação e formação no campo do bacharelado da Educação Física; do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro, Indígena e de Fronteira, Maria Dimpina (NEABI/NUMDI - IFMT) estudando e discutindo as questões raciais.

Resumo: A oficina reúne uma série de possibilidades motoras pautadas nos princípios de Rudolf Laban (e outros (as) estudiosos (as) do movimento) quanto aos elementos da dança: espaço, movimento e tempo. 
Não está centrada na repetição de passos ou no rigor da memorização de uma coreografia sem o entendimento dos processos que constituíram estes movimentos. Mas em uma séries de explorações que visam ressignificar ainda que de forma subjetiva o que é dançar. 
Assim, algumas questões são provocadas, como por exemplo: que corpo é este que dança? Como este corpo dança? Por que esse corpo dança dessa forma e não de outra? 

Público-alvo. A oficina é destinada a todos:  pessoas que nunca tiveram experiência com danças, pessoas que acreditam que não sabem/podem dançar ou pessoas iniciadas em algum estilo de dança.

Vagas: 30

Os participantes poderão usar apenas roupa confortável para se movimentar, não há necessidade de calçados específicos (pés descalços).

Ministrante: Paulo Sérgio Sousa Costa

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5530115206555856

Minibiografia/release: Doutorando no Programa de Pós-graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO), desenvolve a pesquisa da relação entre indústria cultural e as manifestações tradicionais. Mestre em artes pela UFC, onde desenvolveu pesquisas na área de ensino de música afro-brasileira. Licenciado em Música pela UECE e Técnico em Música pelo IFCE. Integrou o Grupo de Projeções Folclóricas Mira Ira como dançarino e músico. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Cultura Folclórica Aplicada (IFCE) como pesquisador nas áreas de etnomusicologia, foco nas manifestações tradicionais, área de interesse que continua a atuar. Atualmente atua como professor de música no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), onde desempenha a função de Chefe do Departamento de Cultura, Desporto e Lazer na Pró-Reitoria de Extensão.

Resumo: A oficina busca apresentar o universo de duas formas de danças tradicionais. O objetivo é apresentar aos participantes passos básicos para que estes percebam que podem ampliar o conhecimento sobre o próprio corpo aplicando em diversos espaços de danças.

Público-alvo. 16 anos em diante

Vagas: 20

Os participantes deverão ir com roupas confortáveis para exercícios.

Ministrante: MICHAEL ALVES DE ALMEIDA

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0191922528218952

Minibiografia/release: Possui graduação em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso (2012). Especialização em Atendimento Educacional Especializado pela Faculdades Integradas de Várzea Grande (2017) e atualmente está cursando Mestrado Profissional Artes na UNB (2021 -). Possui experiência em Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Musical, Educação Especial para Transtornados e Psicóticos, Regência Coral, Práticas em Conjunto - Música Popular (Banda), Espetáculos Cênicos Musicais e Gestão de Eventos Acadêmicos e Artísticos Culturais. Desde 2012 é docente da área de Música do Instituto Federal de Mato Grosso Campus Avançado Tangará da Serra. 

Resumo: A presente oficina tem como objetivo oportunizar um espaço de criação musical em grupo para musicistas populares de Campo Novo do Parecis. Na proposta discutiremos aspectos relacionado ao processo de arranjo musical e as possibilidade de novas criações a partir de uma melodia pronta.

Público-alvo. Instrumentistas, cantores(as) que tenham seus próprios instrumentos musicais e conhecimentos prévios de notas musicais e cifras.

Vagas: 20

Os participantes deverão levar seus materiais como: violão, contrabaixo, cajon, bateria, guitarra, amplificadores, contrabaixo, caderno e lápis para anotação. Cantores(as): Caderno e Lápis para anotação.

Ministrante: Paulo Sérgio Sousa Costa

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5530115206555856

Minibiografia/release: Doutorando no Programa de Pós-graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO), desenvolve a pesquisa da relação entre indústria cultural e as manifestações tradicionais. Mestre em artes pela UFC, onde desenvolveu pesquisas na área de ensino de música afro-brasileira. Licenciado em Música pela UECE e Técnico em Música pelo IFCE. Integrou o Grupo de Projeções Folclóricas Mira Ira como dançarino e músico. Faz parte do Grupo de Pesquisa em Cultura Folclórica Aplicada (IFCE) como pesquisador nas áreas de etnomusicologia, foco nas manifestações tradicionais, área de interesse que continua a atuar. Atualmente atua como professor de música no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), onde desempenha a função de Chefe do Departamento de Cultura, Desporto e Lazer na Pró-Reitoria de Extensão.

Resumo: A oficina busca apresentar o universo de duas formas de danças tradicionais. O objetivo é apresentar aos participantes passos básicos para que estes percebam que podem ampliar o conhecimento sobre o próprio corpo aplicando em diversos espaços de danças.

Público-alvo. 16 anos em diante

Vagas: 20

Os participantes deverão ir com roupas confortáveis para exercícios.

Ministrante: Alexandre Vinicius Gonçalves Nascimento

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8975751191808289

Minibiografia/release: Graduado em História (2014) pela Universidade Federal de Mato Grosso e mestre em História (2016) pela mesma instituição. É doutorando em Estudos de Linguagem pela UFMT. Possui experiência na área de História, com ênfase na relação entre História e Literatura, manifestações artísticas na ditadura militar brasileira, telenovelas, contracultura e poesia marginal nos anos 1970.

Resumo: A oficina tem como objetivo discutir, problematizar e apresentar interpretações sobre dois importantes acontecimentos históricos que ganharam especial notoriedade no ano de 2022: a Semana de Arte Moderna (1922) e a Independência do Brasil (1822). 

Público-alvo. Público livre.

Vagas: 30

Os participantes deverão levar Folha A4, tinta e lápis.

ATENÇÃO: O custo para entrada na aldeia é responsabilidade do participante e deverá ser pago diretamente ao responsável da aldeia que estará presente no dia da oficina.

Ministrante: Ynaê Cortez de Morais

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3444981954953905

Minibiografia/release: Pesquisadora e Artista multimídia, formada em História da Arte pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015), mestre na linha de Estudos dos Processos Artísticos no Programa de Pós-Graduação em Estudos Contemporâneos das Artes - Universidade Federal Fluminense. Atua no mercado audiovisual desde 2014. Atualmente é professora de Arte do Instituto Federal do Mato Grosso - campus Barra do Garças.

Resumo: Na oficina o participante aprenderá técnicas de composição necessárias para fotografar a natureza e suas paisagens. A oficina tem caráter teórico-prático. Os participantes participarão de processos criativos de fotografia. Serão abordados conhecimentos acerca das regras de composição e as diferentes formas de fotografar a paisagem.

Público-alvo: A partir dos 16 anos

Vagas: 25

Os participantes deverão levar Celular com câmera.