Publicado em 09 de setembro de 2026 às 12:45:15, atualizado em 09 de setembro de 2026 às 12:45:15
ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE INSTITUTOS FEDERAIS DO CENTRO-OESTE (FORPREB-IF) – 15 A 17 DE NOVEMBRO DE 2026.
DIVULGAÇÃO DA RELAÇÃO DOS TRABALHOS APROVADOS
A apresentação dos Pôsteres acontecerá nos dias 15 e 16/09/2026, terça e quarta-feira, das 16h às 18h no hall em frente o auditório do IFMT – Campus Bela Vista. Será fornecido suporte para pendurar os banners para a exposição e apresentação.
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Coordenadores: Prof. Douglas Sete Profa. Laudinéa de Souza Rodrigues
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Título do banner |
Autores/as |
Data e Horário de Apresentação |
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01 |
APLICAÇÃO DE EXPERIMENTOS QUÍMICOS DE BAIXO CUSTO EM TURMAS DE 1° E 2° ANO DO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE BOLSISTAS DO PIBID
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Lucas Eduardo de Brito Viana; Isabela Caetano de França; Isabela Silva Campos; Luiz Otávio Magalhães de Paulos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha
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16/09/2026 16h às 18h |
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02 |
A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DA ATIVIDADE
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Ana Flaviele Cramolich Rodrigues; Darlene Santana Neves; Lucas Eduardo de Brito Viana; Renê Arnoux da Silva Campos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha
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16/09/2026 16h às 18h |
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03 |
AÇÃO DIDÁTICA DO PIBID NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE PRÁTICA LABORATORIAL COM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL ONZE DE MARÇO
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Renê Arnoux da Silva Campos; Noelma Aparecida Gonçalves da Silva; Iverson Douglas Lima da Silva; Luiz Otávio Magalhães de Paulos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha
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16/09/2026 16h às 18h |
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04 |
RPG MATEMÁTICO: NARRATIVAS IMERSIVAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Halyson Manosso; Consuelo Lima da Silva; Simone Cristiane Cattaneo; Paula Torres Fernandes |
16/09/2026 16h às 18h |
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05 |
RELATO DE APLICAÇÃO DO EXPERIMENTO PRÁTICO “ANÁLISE COMPARATIVA DA RETENÇÃO TÉRMICA PELO DIÓXIDO DE CARBONO” NO ÂMBITO DO PIBID
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Wellington de Amorim dos Santos; João Victor Oliveira da Silva; Ryan da Silva Gama; Kleverson Mendes Rodrigues; Márcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga Cunha
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16/09/2026 16h às 18h |
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06 |
DESVENDANDO A POLARIDADE E A DENSIDADE: EXPERIMENTAÇÃO E CONCEITOS QUÍMICOS EM UM MINICURSO TEÓRICO-PRÁTICO
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Maria Lúcia da Silva Venâncio; Douglas Gonçalves Sete; Renata Sobral Silva; Francisco Xavier de Campos
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16/09/2026 16h às 18h |
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07 |
INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO MÉDIO
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Hillary Ayala Silva Mendes; Jhoanna del carmen Salazar Arreaza; Gabrielly Beleza Dos Santos; Priscilla Fernandes; Ronilson Farias Majjione Balbuena; Ronaldo Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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08 |
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE INGLÊS (L2) NA EJA QUANDO A LÍNGUA MATERNA AINDA ESTÁ EM CONSTRUÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
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Gabrielle Cristiny Abreu e Silva; María del Pilar Tobar Acosta; Bruna Lourenção Zocaratto
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16/09/2026 16h às 18h |
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09 |
ENTRE CARTAS, CONCEITOS E ARGUMENTOS: O LUDO NO ENSINO DE SOLUÇÕES EM QUÍMICA
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Gleice Mikaelle Bezerra Costa; Luan Souza dos Santos; Samara Caetano da Silva; Shayane Sousa de Oliveira; Ana Cristina Alves de Almeida; Leonardo Figueiredo Soares
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16/09/2026 16h às 18h |
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10 |
O ÚLTIMO EXPERIMENTO DO DR. LLOYD ALGAMUZ: UMA EXPERIÊNCIA COM RPG NO ENSINO DE QUÍMICA
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Francisco Daniel Dos Santos Braga; Leticia Martins Evangelista
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16/09/2026 16h às 18h |
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11 |
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOBRE VÍRUS POR MEIO DO KAHOOT: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO ÂMBITO DO PIBID
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Jaqueline Lima da Silva; Thays Luana Soares Bispo dos Santos; Leonardo Figueiredo Soares; Ana Cristina Alves de Almeida
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16/09/2026 16h às 18h |
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12 |
ENSINO DA DANÇA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPERIMENTAÇÃO, CRIAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO PIBID.
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Priscila de Assis Mourão
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16/09/2026 16h às 18h |
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13 |
STORYTELLING E VLIBRAS NO ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM DE ESTRUTURA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Higor Harlley Flexa da Penha; Francisco Xavier de Campos; Mariane Gomes de Lima
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16/09/2026 16h às 18h |
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14 |
GEOGEBRA e AUTOCAD: INTEGRANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E IMPRESSÃO 3D NO ENSINO DA GEOMETRIA
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Ana Paula Quadros de Oliveira; Senilde Solange Catelan; Katia Antonia Cardoso dos Santos
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16/09/2026 16h às 18h |
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15 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA: “QUE ELEMENTO SOU EU?” — UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA TABELA PERIÓDICA
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Renato Antonio Almeida de Moura; Nathani Rebeca Rocha; Francisco Xavier de Campos; Mariane Gomes de Lima
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16/09/2026 16h às 18h |
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16 |
“CAPIVARA JUÇARA”: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CANTIGAS E TDICs NO PIBID
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Eliane Andreia Wagner; Naiara Queli Soares Magalhães; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues
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16/09/2026 16h às 18h |
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17 |
SISTEMAS AGROFLORESTAIS (SAFS) EM MEIO URBANO NO CONTEXTO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE JACIARA – MT, COMO ALTERNATIVA DE SEGURANÇA ALIMENTAR
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Jadely Alves Batista; Ayrla Kelly Oliveira de Sousa; Clemilda Dias; Henrique Victor Leal Siqueira; Arnaldo Campos
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16/09/2026 16h às 18h |
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18 |
JOGO DIDÁTICO BIO-INOVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA CRIAÇÃO DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA A ENSINO DE BIOTECNOLOGIA
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Tchaylla Cristina Galvão Barroso; Carmichael Pires Rodrigues; Edimarcio Francisco da Rocha; Adriane Barth
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16/09/2026 16h às 18h |
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19 |
APLICAÇÃO DE ORIGAMIS PARA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES CÚBICAS
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Mateus Vinicius Fernandes Kojunski; Suellen Aparecida Greatti Vieira; Thiago Beirigo Lopes
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16/09/2026 16h às 18h |
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20 |
JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Maria Hernestina da Hora; Nicolly França Faria
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16/09/2026 16h às 18h |
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21 |
O ENSINO DOS ESPORTES ELITIZADOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
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Elaine Carvalho Dos Santos; Grazielli da Silva Makohin; Henryque Epaminondas Souza Novais; Ivan Carlos Pereira Leite; Maicon Vitor Campos de Assunção; Larissa Beraldo Kawashima
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16/09/2026 16h às 18h |
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22 |
FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM FORMANDO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO PIBID
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Diogo Curzel
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16/09/2026 16h às 18h |
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23 |
O HERBANÁRIO DA BRUXA: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO GAMIFICADO NO ENSINO DE BOTÂNICA
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Vanderson Ferreira da Silva; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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24 |
ENTRE SONS E APRENDIZAGENS: A MUSICALIZAÇÃO NA ROTINA ESCOLAR E SUAS RELAÇÕES COM A BNCC
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Antonia Silva; Kauany Gonçalves; Jamilly Moraes; Michele Lemes; Lorrayne de Jesus
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16/09/2026 16h às 18h |
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25 |
PEDAGOGIA TECNICISTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM SIMULAÇÃO DE AULA E MONTAGEM DE CHOCADEIRA CASEIRA
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Camila Vale Tomazelli; Jessica Alfonso Assis; Laudair Lopes Pereira; Lenir Sousa Silva Pereira; Taylane Gomes da Silva; Bruno Novais de Souza
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16/09/2026 16h às 18h |
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26 |
O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE LUDICIDADE, ROTINA E INCLUSÃO ESCOLAR
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Niva Alves de Oliveira; Elcilene Santos Pacheco; Lais Laura de Oliveira; Cálita Fernanda de Paula Martins
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16/09/2026 16h às 18h |
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27 |
JOGOS ONLINE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA
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Raniel Gomes da Silva; Sérgio Silva Santos; Jéssica Alves Resplandes; Suellen Aparecida Greatti |
16/09/2026 16h às 18h |
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28 |
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM CONCRETA NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
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Maiane Rodrigues Souza Araujo; Cálita Fernanda de Paula Martins
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16/09/2026 16h às 18h |
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29 |
A ATUAÇÃO COMO TDI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Emily Martins da Silva; Maria Tatiane da Silva; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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30 |
PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A LUZ DA LEI Nº 11.645/08: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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Bárbara Leal da Silva; Diana Leite de Souza; Juliana de Lima Oliveira; Lenir dolores Gund Arndt; Bruno Novais de Souza
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16/09/2026 16h às 18h |
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31 |
CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UMA MAQUETE TRIDIMENSIONAL DO SISTEMA ENDÓCRINO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
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Maria Tatiane da Silva; Emily Martins da Silva; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Layson da Silva Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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32 |
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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Aparecida Lilissany Vieira de Carvalho; Catielli Lopes da Silva Abreu; Suellen Aparecida Greatti Vieira; Elienai Resende Nunes Rodrigues; Thiago Beirigo Lopes |
16/09/2026 16h às 18h |
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33 |
O PIBID COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA
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Ana Flávia Guimarães de Souza |
16/09/2026 16h às 18h |
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34 |
A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE
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Geovana Rodrigues Soares; Gustavo Mandu de Melo; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes
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16/09/2026 16h às 18h |
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35 |
O ENSINO DE LEGISLAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO
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Arnaldo Gonçalves de Campos; Camila de Paula Facco; Débora Vitória Américo Satélis; Edione Teixeira de Carvalho; George Layson da Silva Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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36 |
O USO DO THINKERCAD PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO
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Ísis Duarte Cunha; Ricelly Cazumba Santos; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes
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16/09/2026 16h às 18h |
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37 |
APROVEITAMENTO DE RESÍDUOS ORGÂNICOS POR MEIO DA COMPOSTAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
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Maria Madalena Batista Rodrigues; Camila De Paula Facco; Débora Vitória Satélis; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira.
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16/09/2026 16h às 18h |
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38 |
METODOLOGIAS ATIVAS E AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID
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Luciana Fernandes Guimarães; George Laylson da Silva Oliveira; Jorge Souza de Jesus
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16/09/2026 16h às 18h |
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39 |
TRILHA DAS FRAÇÕES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O USO DO JOGO TRILHA DAS FRAÇÕES NO ENSINO DE MATEMÁTICA
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Caren Inácia da Costa Rodrigues; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes.
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16/09/2026 16h às 18h |
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40 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
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Jaiany Gadêlha Barboza Aquino
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16/09/2026 16h às 18h |
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41 |
APLICAÇÃO DO QUIZ INTERATIVO NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO PIBID
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Alice Portilho Araujo; Lucivan Fernandes da Cruz; Marcio Andrade de Paiva; Ana Cristina Alves de Almeida
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16/09/2026 16h às 18h |
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42 |
TESTE DE CHAMA: CORES QUE REVELAM A MATÉRIA.
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Rebeca Carine de Arruda Oliveira Lessa; Isabella Rebecca da Mota Faria; Luis Alberto Santiago; George Laylson da Silva Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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43 |
O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA
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Izahú Fernandes Almeida dos Santos; Ísis Duarte Cunha; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes
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16/09/2026 16h às 18h |
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44 |
A PROPORÇÃO ÁUREA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA E ÁREAS
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Ana Carla Pereira; Miriam Aparecida Rosa; Tiago Beirigo Lopes; Geovana Rodrigues
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16/09/2026 16h às 18h |
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45 |
O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA COMUNITÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE
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Esteffany Nathalia Souza de Oliveira; Ana Carolina Aparecida Matos Alves; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra; |
16/09/2026 16h às 18h |
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46 |
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA BÁSICA COM INGRESSANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO DIFICULDADES E CAMINHO PEDAGÓGICO
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Giovanna dos Santos Castro; Livia Kamila Oliveira Milhomem Lopes; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes
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16/09/2026 16h às 18h |
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47 |
EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Girlene Aparecida Barreto
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16/09/2026 16h às 18h |
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48 |
VIVÊNCIA TÉCNICA EM ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM JACIARA-MT
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Arnaldo Gonçalves de Campos; Camila de Paula Facco; Débora Vitória Américo Satélis; George Laylson da Silva Oliveira; Maria Madalena Batista Rodrigues
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16/09/2026 16h às 18h |
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49 |
O QUE A PRÁTICA REVELA: LINGUÍSTICA APLICADA CRÍTICA NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORAS DE ESPANHOL DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Denise Ferreira dos Santos
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16/09/2026 16h às 18h |
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50 |
QUIMIQUEST: O JOGO PERFIL COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO E APROFUNDAMENTO DE CONCEITOS QUÍMICOS
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Rita de Cássia Gonçalves Ribeiro Martins; Natália Campos de Brito; Evelin Brito Mendes Sartorato; André Oliveira da Costa; Renata Sobral Silva
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16/09/2026 16h às 18h |
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51 |
AUTORIA MATEMÁTICA EM AMBIENTES DIGITAIS: DIFICULDADES DOS LICENCIANDOS E UMA PROPOSTA BASEADA EM LINGUAGEM NATURAL
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Gabriel Ferreira de Melo Silva; Lívia Kamila Oliveira Milhomem; Vera Cristina de Quadros
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16/09/2026 16h às 18h |
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52 |
BINGO DOS ÁTOMOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA
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Gleiciele de Souza Reis; Vitória Gabriela da Silva Rosa; Jéssica Rodrigues Pereira e Silva; Renata Sobral Silva; Francisco Xavier de Campos
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16/09/2026 16h às 18h |
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53 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
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Karen de Arruda Roeder
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16/09/2026 16h às 18h |
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54 |
APOIO ESCOLAR: REGÊNCIA E MONITORIA EM UMA PERSPECTIVA LÚDICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA
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Keylla Silva de Oliveira; Kaandra Carvalho Schauren; kaandra.schauren@estudante.ifmt.edu.br Luclecio Araujo Alves; Taina Malheiro Alves; Guilherme de Lima Farias; Vera Cristina de Quadros
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16/09/2026 16h às 18h |
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55 |
LABORATÓRIO PORTÁTIL: UMA PROPOSTA DE EXPERIMENTAÇÃO PRÁTICA E SUSTENTÁVEL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
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Karen de Arruda Roeder; Jaiany Gadêlha Barboz; Vando Vieira Passos; Jorge Souza de Jesus; George Laylson. S. Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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56 |
RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)
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Karen de Arruda Roeder; Jorge Souza de Jesus; George Laylson. S. Oliveira
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16/09/2026 16h às 18h |
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57 |
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PID/IFMT
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Cristiane Maria da Silva; Elizete Teixeira da Silva; Kely Rosalia de Souza; Leila Camargo de Figueiredo; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra; Ronilson Farias Majjione Balbuena |
16/09/2026 16h às 18h |
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58 |
O LIVRO MÁGICO DAS EMOÇÕES E DAS CORES: LITERATURA INFANTIL, EMOÇÕES E FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA INCLUSIVA
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Ana Carolina Aparecida Matos Alves; Ana Emanuelly de Sousa Ferreira; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra.
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16/09/2026 16h às 18h |
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59 |
OFICINAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE
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Evely Ingrid Vieira de Oliveira; Milena Lopes Krein; Rafaela dos Santos Leite; Tânia de Souza Oliveira; Vera Cristina de Quadros
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16/09/2026 16h às 18h |
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60 |
TECNOLOGIAS DIGITAIS, SUSTENTABILIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO, CAMPUS FRONTEIRA OESTE/PONTES E LACERDA
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Helen Cristina de Menezes; Cléria Martins Silva Conceição; Evanir Pereira da Silva Lio; Nayara Garcia Redivo; Rosenilda Marcilene P. de Oliveira; Aparecido Borges da Silva
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16/09/2026 16h às 18h |
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61 |
DO MOVIMENTO ÀS EMOÇÕES: TRAJETÓRIA DE CRIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO “ROBÔ DAS EMOÇÕES” COMO RECURSO PEDAGÓGICO
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Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Rejane Souza de Assunção de Campos; Jhady Lorrane Fioravante Vilela; Suzane Candido Alves;Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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62 |
ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA DO PID COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
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Ana Emanuelly de Sousa Ferreira; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Rejane Souza de Assunção de Campos; Suammy Priscila Rodrigues Leite Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra |
16/09/2026 16h às 18h |
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63 |
CUIABÁ INCLUSIVA: ELABORAÇÃO DE UM PRODUTO EDUCACIONAL E APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
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Rejane Souza de Assunção de Campos; Suzane Candido Alves; Jhady Lorrane Fioravante Vilela; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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64 |
LABORATÓRIO DAS MISTURAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MODELAGEM DIDÁTICA DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS
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Tereza Pereira de Sousa; Ana Cássia Alves Giaretta; Renata Teixeira; Mariane Gomes de Lima; Francisco Xavier de Campos
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16/09/2026 16h às 18h |
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65 |
LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDIZAGENS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PEDAGOGIA
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Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano; Ana Carolina Aparecida Matos Alves; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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66 |
PROJETO DE EXTENSÃO - O FLUIDO NÃO-NEWTONIANO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO COM AMIDO DE MILHO
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George Laylson da Silva Oliveira; Luís Alberto Santiago; Nelci Barbara Lobo; Willian Rodrigues dos Santos
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16/09/2026 16h às 18h |
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67 |
ESCUTA E PROCESSOS EDUCATIVOS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: INTERFACES ENTRE PSICOLOGIA E PEDAGOGIA EM UMA EXPERIÊNCIA COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
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Jhady Lorrane Fioravante Vilela de Oliveira; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano; Ana Carolina Aparecida Matos Alves; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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68 |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS NO CONTEXTO DO PID/IFMT
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Suzane Candido Alves; Jhady Lorrane Fioravante Vilela; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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69 |
DO MOVIMENTO ÀS EMOÇÕES: TRAJETÓRIA DE CRIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO “ROBÔ DAS EMOÇÕES” COMO RECURSO PEDAGÓGICO
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Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Rejane Souza de Assunção de Campos; Suzane Candido Alves; Jhady Lorrane Fioravante Vilela; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra
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16/09/2026 16h às 18h |
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70 |
FORMAÇÃO DOCENTE NO PIBID: NARRATIVAS DE LICENCIANDOS EM UMA EXPERIÊNCIA SOBRE AS LEIS DE MENDEL
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Jaqueline da Silva Roberto; Joanes Lopes da Silva; Ana Cristina Alves de Almeida; Leonardo Figueiredo Soares
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16/09/2026 16h às 18h |
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71 |
APLICAÇÃO DE UM JOGO SOBRE ESPERMATÓFITAS (GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS) NO ENSINO DE BIOLOGIA
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Raiula Tavares Marinho; Rayssa Cruz de Almeida; Márcio Paiva; Ana Cristina Alves de Almeida
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16/09/2026 16h às 18h |
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72 |
FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA EXTENSIONISTA: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO PID NO PROJETO "QUÍMICA NA ESCOLA"
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Luiza Cunha de Almeida Laurentino; Karolyne Amorim Lamenha Campos; Kariny Rodrigues da Costa; Carlos Vinícius Correia Leite; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima
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16/09/2026 16h às 18h |
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RELAÇÃO DOS TRABALHOS COMPLETOS Coordenadora: Manuela Arruda dos Santos Nunes da Silva(Auxiliares: Vinícius de Souza e Maria Eduarda de A. Santos) Local: Auditório |
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Título do trabalho |
Autores/as |
Data e Horário de Apresentação |
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01 |
A MATEMÁTICA DAS COSTURAS: UM ESTUDO COM AS COSTUREIRAS DE SANTO ANTÔNIO DO FONTOURA
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Aleinaid Araujo Estevam; Suellen Aparecida Greatti Vieira; Thiago Beirigo Lopes
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15/09/2026 16h às 18h |
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02 |
TRAJETÓRIA E RESSONÂNCIAS DA OBRA DE JAQUES-DALCROZE: RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM TRADUÇÃO E ENSINO
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Eliton Perpetuo Rosa Pereira; Gilka Martins de Castro Campos
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15/09/2026 16h às 18h |
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03 |
DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS: RELATO DE PRÁTICA LABORATORIAL COM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL ONZE DE MARÇO
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Luís Otávio Magalhães de Paulos; Iverson Douglas Lima da Silva; Noelma Aparecida Gonçalves da Silva; Renê Arnoux da Silva Campos ; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha |
15/09/2026 16h às 18h |
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04 |
ANÁLISE COMPARATIVA DE RETENÇÃO TÉRMICA: O IMPACTO DA ALTA CONCENTRAÇÃO DE DIÓXIDO DE CARBONO
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Wellington de Amorim dos Santos; João Victor Oliveira da Silva, Ryan da Silva Gama, Kleverson Mendes Rodrigues; Márcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga Cunha
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15/09/2026 16h às 18h |
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05 |
EDUCAÇÃO DE ESPANHOL EM CONTEXTOS PLURAIS: O PIBID NO CENTRO DE LÍNGUAS DE CEILÂNDIA E O PROGRAMA IFB 60+ EM PERSPECTIVA
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Davi Rocha Almeida de Ávila; Denise Ferreira dos Santos; Geovani Amaral Santos; Viviane Aparecida da Costa Silva; Letícia Coroa do Couto
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15/09/2026 16h às 18h |
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06 |
JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT; COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Maria da Hernestina da Hora; Nicolly França Faria
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15/09/2026 16h às 18h |
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07 |
EXTENSÃO, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E TECNOLOGIAS DIGITAIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA VI FEIRA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DO IFMT – CAMPUS JUÍNA
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Marilene dos Santos Silva; Josiane Souza da Silva; Mileide Terres de Oliveira; Elaine Neris; Fabiana Borges Marques; Patrícia Borges Ferreira.
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15/09/2026 16h às 18h |
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08 |
DESAFIO GENÉTICO: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE GENÉTICA
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Rodrigo de Andrade; Tchaylla Cristina Galvão Barroso; Edimarcio Francisco da Rocha; Adriane Barth
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15/09/2026 16h às 18h |
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09 |
PIBID E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE: VIVÊNCIAS, METODOLOGIAS ATIVAS E A PRÁXIS NO ENSINO DE BIOLOGIA
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Rosangela Lopes Guimarães; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira
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15/09/2026 16h às 18h |
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10 |
CORREÇÃO DE TEXTOS COMO PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PIBID
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Paulo Victor Oliveira Bartasson Panisi; Amanda da Silva Martins; Cleide Pires Machado
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15/09/2026 16h às 18h |
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11 |
A TRAJETÓRIA DO PIBID NO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA NO BIÊNIO DE 2024 A 2026, UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS E POTENCIALIDADES DESTA POLÍTICA EDUCACIONAL
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Lorena Maia Rezende
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15/09/2026 16h às 18h |
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RELAÇÃO DOS TRABALHOS COMPLETOS Coordenadora: Manuela Arruda dos Santos Nunes da Silva(Auxiliares: Karinne Naves e Marinete Alessandra da S. Pinto) Local: Sala 3 – Bloco C |
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Título do trabalho |
Autores/as |
Data e Horário de Apresentação |
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01 |
UMA RECEITA PARA APRENDER: EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NO PIBID
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Gabrielly Silva de Oliveira; Rute Cruz de Souza Carvalho; Laisliner dos Santos Moreira; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues.
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15/09/2026 16h às 18h |
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02 |
PIBID NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSOS LÚDICOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÃO DIGITAIS EM EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS
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Lisandra Sbardelotto; Mariele Ferreira de Arruda Lima; Letícia Ferreira Viegas; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues.
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15/09/2026 16h às 18h |
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03 |
DO SILÊNCIO AO PROTAGONISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DE UM ESTUDANTE AUTISTA NO ENSINO MÉDIO DO IFMT – CAMPUS PRIMAVERA DO LESTE-MT
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Dayane de Castro Gondim; Renata Sobral Silva
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15/09/2026 16h às 18h |
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04 |
DIGA O ELEMENTO NA BATIDA: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM TDAH
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Luíza Cunha de Almeida Laurentino; Karolayne Amorim Lamenha Campos; Júlia Plaqui da Silva; Carlos Vinícius Correa Leite; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima
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15/09/2026 16h às 18h |
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05 |
JOGO EDUCACIONAL EM HTML PARA O ENSINO DE QUÍMICA COM AUXÍLIO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
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Luiz Guilherme Oliveira Menezes; Júlia Plaqui da Silva; Everton Santana das Neves; Kethlleen Fernanda Morais Menezes; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima
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15/09/2026 16h às 18h |
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06 |
TEORIA, EXPERIMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOBRE INDÍCIOS DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO
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Natanieli Garibotti Muller; Ana Karoline Espindula Santos; João Paulo Gomes; Adelmo Carlos Ciqueira; Mariane Gomes de Lima; Francisco Xavier de Campos
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15/09/2026 16h às 18h |
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07 |
PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DE MATO GROSSO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO, CAMPUS FRONTEIRA OESTE/PONTES E LACERDA
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Cléria Martins Silva Conceição; Helen Cristina de Menezes; Cláudia Maria Mulato; Jessica Paula Rodrigues; Tatiane Moreira dos Santos Nepomuceno; Aparecido Borges da Silva
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15/09/2026 16h às 18h |
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08 |
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE ENSINO NO IFMT
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Jessica Taynara Montes
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15/09/2026 16h às 18h |
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09 |
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DE BAIXO CUSTO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO IFMT
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Ana Daniele do Nascimento Ferraz; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Rejane Souza de Assunção de Campos ; Suzane Candido Alves; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra
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15/09/2026 16h às 18h |
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10 |
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO PIBID: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O JOGO TETRIS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
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Eliane da Fonseca Maia Pereira; Eliane Germano dos Santos; Odenilza Martins de Souza; Gracielle Fabiane De Arruda Costa; Laudinéa de Souza Rodrigues
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15/09/2026 16h às 18h |
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11 |
MATERIAIS DIDÁTICOS DE ACESSIBILIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA (PID)
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Adrielly de Freitas; Caio Lima Martins; Janecleia Soares de Aragão; Luiza Elane Lima Reis; Suellen Aparecida Greatii Viera; Wanderson Luiz Costa |
15/09/2026 16h às 18h |
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12 |
O QUE FAZEM PROFESSORES QUE SÃO CONSIDERADOS INCLUSIVOS?
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Gabrielle Cristiny Abreu e Silva; Heloísa Moreira de Souza; Milena Silva de Castro; Ana Luiza de França Sá |
15/09/2026 16h às 18h |
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RELAÇÃO DOS TRABALHOS COMPLETOS Coordenadora: Manuela Arruda dos Santos Nunes da Silva(Auxiliares: Karinne Naves, Vinícius de Souza, Marinete Alessandra da S. Pinto e Maria Eduarda de A. Santos) Local: Auditório |
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Título do trabalho |
Autores/as |
Data e Horário de Apresentação |
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01 |
CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA À EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
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Rocir Pereira Celestino Castilho; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda
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16/09/2026 16h às 18h |
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02 |
FORMAÇÃO DOCENTE, INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA À LUZ DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS
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Aparecida Chiodi; Raquel Cristina Nunes Bhering; Rigoberto Ximenes Lopes; Edione Teixeira de Carvalho
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16/09/2026 16h às 18h |
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03 |
A FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-REFLEXIVA
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Jhonatan Almeida Aquino Fábio Mariani
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16/09/2026 16h às 18h |
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04 |
FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO: PERMANÊNCIAS E RECONFIGURAÇÕES ENTRE 2014–2024 E 2026–2036
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Karla Maria da Silva Santana; Rejane Souza de Assunção de Campos; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro
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16/09/2026 16h às 18h |
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05 |
A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 POR MEIO DO PROJETO CAFÉ SOCIOLÓGICO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E NO ENSINO MÉDIO
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Jhenifer Katlin Trize Gomes
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16/09/2026 16h às 18h |
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06 |
PLANTAS MEDICINAIS E SABERES TRADICIONAIS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE QUÍMICA E BIOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS DE ACORDO COM AS LEIS Nº 10.639/2003 E Nº 11.645/2008
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Damilla de Souza Vasconcelos; Eduardo Machado silveira; italo gustavo de souza melo; natalia sousa dos santos; victor lucios santos leite; suellen aparecida greatti vieira; guilherme brum laranjeira.
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16/09/2026 16h às 18h |
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07 |
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR: PEI, ADAPTAÇÕES CURRICULARES E CERTIFICAÇÃO DIFERENCIADA NO IFMT CAMPUS SORRISO
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Cálita Fernanda de Paula Martins; Ana Lúcia Domingos; Bianca Segura da Silva Rosa; Gustavo de Jesus Moschen; Iago Ledur Lorenzetti; Lauane Nathália Pezzuol Busnello
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16/09/2026 16h às 18h |
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08 |
SONS, GESTOS E MOVIMENTOS: A MUSICALIZAÇÃO CORPORAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CRECHE
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Ana Maria Ananias Brito, Ana Clara Fernandes Pereira e Gabriella Faganello Tibes, Cálita Fernanda de Paula Martins
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16/09/2026 16h às 18h |
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09 |
INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE MATO GROSSO: PRÁTICAS INCLUSIVAS, FORMAÇÃO E PRODUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS
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Cálita Fernanda de Paula Martins; Julia de Queiroz de Carvalho; Natalia Sousa do Nascimento; Ketelyn Karoline Alves Gomes; Nicolas Luan de Oliveira Liras; Evandro de Sousa Fernandes dos Santos
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16/09/2026 16h às 18h |
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10 |
LUZES, SOMBRAS E CRIATIVIDADE: TEATRO DE SOMBRAS, TDICS E AUTORIA INFANTIL NO PIBID
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Juliana Nascimento Navarro; Lysa Gabrielly Thoman Araujo; Eliza Cristina Araujo Cardoso de Souza; Rosilene Moraes Costa; Gracielle Fabiane de Arruda Costa; Laudinéa de Souza Rodrigues.
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16/09/2026 16h às 18h |
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11 |
PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES BOLSISTAS DO PROGRAMA PID NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO “QUÍMICA NA ESCOLA”
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Luiza Cunha de Almeida Laurentino; Kariny Rodrigues da Costa; Carlos Vinícius Correia Leite; Karolyne Amorim Lamenha Campos; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima
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16/09/2026 16h às 18h |
Marcadores: FORPREBIFMTFORMAÇÃO
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