Para certificação e publicação é obrigatória a apresentação no dia do evento.
| Id | Título | Autor(es) | Eixo | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| 7185 | CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UMA MAQUETE TRIDIMENSIONAL DO SISTEMA ENDÓCRINO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS | Maria Tatiane da Silva ; Emily Martins da Silva ; Arnaldo Gonçalves de Campos ; George Layson da Silva Oliveira | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7273 | É Apenas Vapor de Água?: O Uso do Estudo de Caso no Ensino de Química e Biologia para Desmistificar os Dispositivos Eletrônicos para Fumar | Lucas Felix de Souza Marques; Daniele Casanova Poletto; Francisco Edvan Rodrigues Gomes; Renata Sobral Silva | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7154 | Geometria: uma visão através do crochê | Mellyssa Karynny Coelho de Sousa (mkcs.mmy@gmail.com); Suellen Aparecida Greatti Vieira (suellen.greatti@ifmt.edu.br) | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6968 | PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UNO DA BIOLOGIA CELULAR COMO FERRAMENTA DIDÁTICA E DE INCLUSÃO. | Mirley da Silva Flores Nascimento; mirleyflores3@gmail.com; Beatriz Gomes Silva; biagms2004@gmail.com; Francielly Ferreira Barbosa; francielly-f3@hotmail.com; Reicla Larissa Jakimim Schmidt Villela; reicla.villela@ifmt.edu.br; Hebia Tiago de Paula Monteiro; hebia.monteiro@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7223 | QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICA BÁSICA COM INGRESSANTES DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO DIFICULDADES E CAMINHO PEDAGÓGICO | Giovanna dos Santos Castro; Livia Kamila Oliveira Milhomem Lopes; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7201 | "Quanto eu gastei?" | Myllena Vitória Gomes de Sousa; Diego dos Santos Costa; Elienai Resende Nunes Rodrigues | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7078 | A ARTE DA MATEMÁTICA NAS PINTURAS EM TELAS | Maria Eduarda Batista Santos (m.batista@estudante.ifmt.edu.br); Suellen Aparecida Greatti Vieira (suellen.greatti@ifmt.edu.br); Thiago Beirigo Lopes (thiago.lopes@ifmt.edu.br). | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7181 | A ATUAÇÃO COMO TDI E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Emily Martins da Silva, Maria Tatiane da Silva, Arnaldo Gonçalves de Campos e George Laylson da Silva Oliveira. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7215 | A Capoeira na Curricularização da Extensão na Licenciatura em Educação Física do IFMT | Vanessa Aparecida Oliveira do Nascimento; Odinéia da Silva Costa; Joao Vitor Rodrigues Da Silva; Ivone Silva Castilho Lima; Edson Jucinei Pereira; Elisangela Almeida Barbosa. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7212 | A contribuição do PIBID na formação docente dos licenciandos em matemática do IFMT Campus Confresa | Paulo Emilio Gomes Rodrigues; Josilane Dias de Souza; Janaina Silva Santos; Amanda Morais Rodrigues; Thiago Beirigo Lopes | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7212 | A contribuição do PIBID na formação docente dos licenciandos em matemática do IFMT Campus Confresa | Paulo Emilio Gomes Rodrigues; Josilane Dias de Souza; Janaina Silva Santos; Amanda Morais Rodrigues; Thiago Beirigo Lopes | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7102 | A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA UNIDADE PRISIONAL DE MATO GROSSO: REFLEXÕES A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE EDUCANDOS E EDUCADORES | Karinne N. Fagundes (Mestranda PPGEN - IFMT/UNIC, Karinne.naves@estudante.ifmt.edu.br); Drª Maria Auxiliadora de A. Arruda (Docente PPGEN - IFMT, maria.auxiliadora@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6959 | A Experimentação como Ferramenta Didática no Ensino de Química: Relato da Atividade | Ana Flaviele Cramolich Rodrigues; Darlene Santana Neves; Lucas Eduardo de Brito Viana; Renê Arnoux da Silva Campos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7193 | A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE | Geovana Rodrigues Soares ; Gustavo Mandu de Melo ; Miriam Aparecida Rosa ; Thiago Beirigo Lopes . | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7193 | A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE | Geovana Rodrigues Soares ; Gustavo Mandu de Melo ; Miriam Aparecida Rosa ; Thiago Beirigo Lopes . | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7193 | A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE | Geovana Rodrigues Soares ; Gustavo Mandu de Melo ; Miriam Aparecida Rosa ; Thiago Beirigo Lopes . | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7193 | A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE | Geovana Rodrigues Soares ; Gustavo Mandu de Melo ; Miriam Aparecida Rosa ; Thiago Beirigo Lopes . | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7193 | A EXPERIMENTAÇÃO COMO FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PERTINENTES A FORMAÇÃO DOCENTE | Geovana Rodrigues Soares ; Gustavo Mandu de Melo ; Miriam Aparecida Rosa ; Thiago Beirigo Lopes . | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7023 | A FORMAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO: UMA PROPOSTA PARA ESTUDANTES DO PROJETO PARTIUIF | Mileide Terres de Oliveira; Josiane Souza da Silva; Jones Willian Soares de Queiroz; Emilly Aparecida Souza Leite da Silva; Rafael Antonio da Silva Gomes. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7023 | A FORMAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO: UMA PROPOSTA PARA ESTUDANTES DO PROJETO PARTIUIF | Mileide Terres de Oliveira; Josiane Souza da Silva; Jones Willian Soares de Queiroz; Emilly Aparecida Souza Leite da Silva; Rafael Antonio da Silva Gomes. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6939 | A FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-REFLEXIVA | Jhonatan Almeida Aquino | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6939 | A FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-REFLEXIVA | Jhonatan Almeida Aquino | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6939 | A FORMAÇÃO PERMANENTE DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA FREIREANA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DOCENTE CRÍTICO-REFLEXIVA | Jhonatan Almeida Aquino | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7244 | A GALINHA RUIVA: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DO PIBID | Andressa Souza De Oliveira; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6938 | A implementação da Lei nº 10.639/03 por meio do projeto Café Sociológico: práticas pedagógicas para a educação antirracista na Educação de Jovens e Adultos e no Ensino Médio | Jhenifer Katlin Trize Gomes | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7044 | A LÍNGUA A’UWÊ UPTABI OCUPANDO O ESPAÇO ESCOLAR COMO FORMA DE RECONHECIMENTO, PERTENCIMENTO E INCLUSÃO. | Celson Tserehobabate Tserenhowatsihu; Júlia Rodrigues de Paiva; | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6940 | A MASSINHA DE MODELAR E AS MÍDIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ANIVERSÁRIO DE CUIABÁ | Daniela Cristina Rosa de Amorim Silva;Rosa Alcântara de Medeiros;Joliany Eloiza de Arruda Machado;Maria Auxiliadora de Almeida Arruda | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6952 | A MASSINHA DE MODELAR E AS MÍDIAS DIGITAIS COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O ANIVERSÁRIO DE CUIABÁ | Daniela Cristina Rosa de Amorim, danicristina979@gmail.com; Rosa Alcântara de Medeiros, rosaalmedeiros@gmail.com; Joliany Eloiza de Arruda Machado, jolianyeloiza@gmail.com, Maria Auxiliadora de Almeida Arruda, maria.auxiliadora@ifmt.edu.br | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7187 | A MATEMÁTICA DAS COSTURAS: UM ESTUDO COM AS COSTUREIRAS DE SANTO ANTÔNIO DO FONTOURA | Aleinaid Araujo Estevam (araujo.a@estudante.ifmt.edu.br); Suellen Aparecida Greatti Vieira (suellen.greatti@ifmt.edu.br); Thiago Beirigo Lopes (thiago.lopes@ifmt.edu.br) | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6964 | A PRODUÇÃO DE SABONETE GLICERINADO COMO ESTRATÉGIA DE EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID | Bianca Alves Deluque; Glescieli Rodrigues Paula; Geovane Aparecido da Cunha Silva; José da Guia da Silva; Marcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7218 | A PROPORÇÃO ÁUREA NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA E ÁREAS | Ana Carla Pereira.,Miriam Aparecida Rosa.,Tiago Beirigo Lopes.,Geovana Rodrigues., | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7277 | A Tabela Periódica em Libras como Recurso Didático para o Ensino de Química: uma Experiência com um Ex-Aluno Surdo da Rede Estadual de Primavera do Leste - MT | Francisco Rogério Batista/ Bruno Fonseca da Silva | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7230 | A trajetória do PIBID no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Brasília no biênio de 2024 a 2026, uma análise dos desafios e potencialidades desta política educacional | Lorena Maia Rezende Viviane Aprecida da Costa Silva | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6963 | A UTILIZAÇÃO DO TEATRO DE SOMBRAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID | Susan Stephany Mejia Aguirre Conceição. Susan.stefany89@gmail.com, mayaramarcioneyoliveira@gmail.com, Mayara Pereira da Costa. Rosangela Neres da Silva,rosangelaneres.silva@hotmail.com. Joliany Eloiza de Arruda Machado, Joliany@gmail.com. Maria.auxiliadora@ifmt.edu.br, Maria Auxiliadora de Almeida Arruda. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6965 | A UTILIZAÇÃO DO TEATRO DE SOMBRAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID | Mayara Pereira da Costa Oliveira;Rosangela Neres da Silva;Susan Stephany Mejia Aguirre Conceição;Joliany Eloiza de Arruda Machado;Maria Auxiliadora de Almeida Arruda.
| GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6960 | AÇÃO DIDÁTICA DO PIBID NO ENSINO DE QUÍMICA: RELATO DE PRÁTICA LABORATORIAL COM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL ONZE DE MARÇO | Renê Arnoux da Silva Campos; Noelma Aparecida Gonçalves da Silva; Iverson Douglas Lima da Silva; Luiz Otávio Magalhães de Paulos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7257 | ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA DO PID COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | Ana Emanuelly de Sousa Ferreira; ana.emanuelly@estudante.ifmt.edu.br; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; anadaniferraz@gmail.com; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; limarrian.c@estudante.ifmt.edu.br; Rejane Souza de Assunção de Campos; xwassuncao@gmail.com; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora e Supervisora do PID); suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador de Área do PID/IFMT – Pedagogia); ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7268 | ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA DO PID COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO | Ana Emanuelly de Sousa Ferreira; ana.emanuelly@estudante.ifmt.edu.br; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; anadaniferraz@gmail.com; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; limarrian.c@estudante.ifmt.edu.br; Rejane Souza de Assunção de Campos; xwassuncao@gmail.com; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora e Supervisora do PID); suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador de Área do PID/IFMT – Pedagogia); ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7133 | Acompanhamento das ações realizadas no PIBID/IFG: Um relato de Experiência | Dayanna Pereira dos Santos; Aleir Ferraz Tenório | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7283 | ala de Recursos Multifuncionais na Educação Inclusiva: importância e desafios do Atendimento Educacional Especializado em Confresa-MT | Adrielly de Freitas Ferreira; adriellyfreitaslira@gmail.com; Crislaine Silva Barros; crislaine.b@estudante.ifmt.edu.br; Janecleia Soares de Aragão; Aragao.soares@ifmt.edu.br; Luiza Elane Lima Reis; luiza.elane@estudante.ifmt.edu.br; Sara Rodrigues dos Santos; sara.r@estudante.ifmt.edu.br; Suellen Aparecida Greatii Viera; suellen.greatti@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7184 | ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS E IDOSOS EM INSTITUIÇÃO DE ACOLHIMENTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE PRÁTICAS VISUAIS E CONTEXTUALIZADAS | Elcilene Santos Pacheco, Lais Laura de Oliveira; Niva Alves de Oliveira; Cálita Fernanda de Paula Martins. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7025 | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS | Vanessa Miranda Dos Santos Araujo; Ronilda Maria da Cruz Ribeiro – Supervisora PIBID; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda – Coordenadora | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7025 | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS COM CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS | Vanessa Miranda Dos Santos Araujo; Ronilda Maria da Cruz Ribeiro – Supervisora PIBID; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda – Coordenadora | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7189 | Algumas reflexões sobre a relevância didática de um jogo de trilha para a aprendizagem matemática | Dóris Aline Toniasso Carneiro | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7014 | AMIGO OU INIMIGO DA ONÇA: JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DA ONÇA-PINTADA | Bianca Diniz Camargo; bianca.diniz@estudante.ifmt.edu.br; Sara Rodrigues Fernandes; sara.rodrigues@estudante.ifmt.edu.br; Graziela Rodrigues da Silva; graziela.silva@estudante.ifmt.edu.br; Reicla Larissa Jakimim Shmidt Villela; reicla.villela@ifmt.edu.br; Hebia Tiago de Paula; hebia.monteiro@ifmt.edu.br Monteiro; | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6967 | ANÁLISE COMPARATIVA DE RETENÇÃO TÉRMICA: O IMPACTO DA ALTA CONCENTRAÇÃO DE DIÓXIDO DE CARBONO | Wellington de Amorim dos Santos, João Victor Oliveira da Silva, Ryan da Silva Gama, Kleverson Mendes Rodrigues; Márcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7003 | Análise da avaliação diagnóstica dos conhecimentos matemáticos básicos de estudantes ingressantes no IFMT – Campus Juína | Josiane Souza da Silva j.souza@estudante.ifmt.edu.br; João Vitor Rizzo dos Santos joaovitorrizzo.s@gmail.com; Camila Vieira camilavieiraf.cv@gmail.com; Heliel Costa Teles teles.heliel@ifmt.edu.br; Isabel Matos Fraga Cunha isabel.fraga@ifmt.edu.br | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7003 | Análise da avaliação diagnóstica dos conhecimentos matemáticos básicos de estudantes ingressantes no IFMT – Campus Juína | Josiane Souza da Silva j.souza@estudante.ifmt.edu.br; João Vitor Rizzo dos Santos joaovitorrizzo.s@gmail.com; Camila Vieira camilavieiraf.cv@gmail.com; Heliel Costa Teles teles.heliel@ifmt.edu.br; Isabel Matos Fraga Cunha isabel.fraga@ifmt.edu.br | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6957 | Aplicação de experimentos químicos de baixo custo em turmas de 1° e 2° ano do ensino médio: um relato de experiência de bolsistas do PIBID | Lucas Eduardo de Brito Viana; Isabela Caetano de França; Isabela Silva Campos; Luiz Otávio Magalhães de Paulos; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7155 | Aplicação de Origamis para Resolução de Equações Cúbicas | Mateus Vinicius Fernandes Kojunski (mateus.kojunskii@gmail.com) ; Suellen Aparecida Greatti Vieira (suellen.greatti@ifmt.edu.br) ; Thiago Beirigo Lopes (thiago.beirigo@ifmt.edu.br) | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7279 | APLICAÇÃO DE UM JOGO SOBRE ESPERMATÓFITAS (GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS) NO ENSINO DE BIOLOGIA | Raiula Tavares Marinho; Rayssa Cruz de Almeida; Márcio Paiva; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7279 | APLICAÇÃO DE UM JOGO SOBRE ESPERMATÓFITAS (GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS) NO ENSINO DE BIOLOGIA | Raiula Tavares Marinho; Rayssa Cruz de Almeida; Márcio Paiva; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 6979 | APLICAÇÃO DO EXPERIMENTO CAMALEÃO QUÍMICO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA E INVESTIGATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DO PROGRAMA PIBID | José Lucas Alves da Cruz; José da Guia da Silva; Kleverson Mendes Rodrigues; Bianca Alves Deluque; Márcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7210 | APLICAÇÃO DO QUIZ INTERATIVO NO ENSINO DE BIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NO PIBID | Alice Portilho Araujo; Lucivan Fernandes da Cruz; Marcio Andrade de Paiva; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7239 | Apoio Escolar: regência e monitoria em uma perspectiva lúdica de ensino-aprendizagem da Matemática | Keylla Silva de Oliveira - keyllaoliveira722007@gmail.com ; Kaandra Carvalho Schauren - kaandra.schauren@estudante.ifmt.edu.br ; Luclecio Araujo Alves - araujoluclecio@gmail.com ; Taina Malheiro Alves - tainamalheiroalves94935@gmail.com ; Guilherme de Lima Farias - guilhermecnpmt@gmail.com ; Vera Cristina de Quadros - vera.quadros@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7013 | APRESENTAÇÃO DO EXPERIMENTO “SERPENTE DO FARAÓ” PARA ALUNOS DE 5º ANO DURANTE O DIA DO QUÍMICO | João Severino de Oliveira Neto (jjoaoseverinodeoliveiraneto@gmail.com); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@gmail | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7196 | Aproveitamento de Resíduos Orgânicos por meio da Compostagem: Relato de Experiência no Ensino Médio Técnico em Meio Ambiente | Maria Madalena Batista Rodrigues; Camila De Paula Facco; Débora Vitória Satélis; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 6972 | AS PEÇAS DE MONTAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID | Edlane Souza de Oliveira; Jackline Assis Souza Brito | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7234 | AUTORIA MATEMÁTICA EM AMBIENTES DIGITAIS: DIFICULDADES DOS LICENCIANDOS E UMA PROPOSTA BASEADA EM LINGUAGEM NATURAL | Gabriel Ferreira de Melo Silva; Lívia Kamila Oliveira Milhomem; Vera Cristina de Quadros | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7066 | Avaliação da aprendizagem sobre vírus por meio do Kahoot!: uma experiência formativa no âmbito do PIBID | Jaqueline Lima da Silva; Thays Luana Soares Bispo dos Santos; Leonardo Figueiredo Soares; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7236 | Baleias-Jubarte e Educação Ambiental: Jogo Didático como Ferramenta para a Conservação da Biodiversidade Marinha | Allison Luan de Paula Pires allison.p@estudante.ifmt.edu.br; Geovana Amorim Silva g.amorim@estudante.ifmt.br; Milena Cassiana Gonçalves Bandeira bandeira.goncalves@estudante.ifmt.edu.br; Hebia Tiago de Paula Monteiro hebia.monteiro@ifmt.edu.br; | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7236 | Baleias-Jubarte e Educação Ambiental: Jogo Didático como Ferramenta para a Conservação da Biodiversidade Marinha | Allison Luan de Paula Pires allison.p@estudante.ifmt.edu.br; Geovana Amorim Silva g.amorim@estudante.ifmt.br; Milena Cassiana Gonçalves Bandeira bandeira.goncalves@estudante.ifmt.edu.br; Hebia Tiago de Paula Monteiro hebia.monteiro@ifmt.edu.br; | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7208 | Batalha das tampinhas: o lúdico como ferramenta de desenvolvimento do cálculo mental. | Cintia Silva Martins; Wéllika de Jesus Lima; Elienai Resende Nunes Rodrigues; Suellen Aparecida Greatti Vieira | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7031 | BATALHA DOS ELEMENTOS: GAMIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA COM O USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA | Carlos Vinícius Correia Leite; Júlia Plaqui da Silva; Luiza Cunha de Almeida Laurentino; Luiz Guilherme Oliveira Menezes; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7235 | BINGO DOS ÁTOMOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA TABELA PERIÓDICA | Gleiciele de Souza Reis (gleiciele.reis2019@gmail.com), Vitória Gabriela da Silva Rosa (vih95948@gmail.com), Jéssica Rodrigues Pereira e Silva (jessicajuliasilva.92@gmail.com), Renata Sobral Silva (renata.sobral@ifmt.edu.br), Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7267 | BIOFÍSICA EM LIBRAS: CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE UM MANUAL DE TERMOS PARA SISTEMAS BIOLÓGICOS | Vanessa da Silva Sobrinho; Matheus Caique Silva Barros; Karla Maria da Silva Santana; Gustavo Capistrano Pinto Leite; Hebia Tiago de Paula Monteiro. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7250 | BIOMAS MATO-GROSSENSES: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A FAUNA E A FLORA | Adrielly de Freitas Ferreira; Crislaine Silva Barros; Janecleia Soares de Aragão; Luiza Elane Lima Reis; Sara Rodrigues dos Santos; Suellen Aparecida Greatii Viera | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7250 | BIOMAS MATO-GROSSENSES: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A FAUNA E A FLORA | Adrielly de Freitas Ferreira; Crislaine Silva Barros; Janecleia Soares de Aragão; Luiza Elane Lima Reis; Sara Rodrigues dos Santos; Suellen Aparecida Greatii Viera | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7282 | BIOMAS MATO-GROSSENSES: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A FAUNA E A FLORA | Adrielly de Freitas Ferreira; adriellyfreitaslira@gmail.com; Crislaine Silva Barros; crislaine.b@estudante.ifmt.edu.br; Janecleia Soares de Aragão; Aragao.soares@ifmt.edu.br; Luiza Elane Lima Reis; luiza.elane@estudante.ifmt.edu.br; Sara Rodrigues dos Santos; sara.r@estudante.ifmt.edu.br; Suellen Aparecida Greatii Viera; suellen.greatti@ifmt.edu.br | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7021 | BONECAS ABAYOMI E A VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA OFICINA DESENVOLVIDO PELO PIBID DURANTE A SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA | Edilaine Mendes da Silva Sampaio; edilainepl029@gmail.com; Matheus Caique Silva Barros; caique.m@estudante.ifmt.edu.br; Reicla Larissa Jakimim Schmidt Vilela; Hebia Tiago de Paula Monteiro; hebia.monteiro@ifmt.edu.br | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7022 | CIÊNCIA E MATEMÁTICA NA PRAÇA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA ENCANTAR E APRENDER | Elizandra Farias de Lima - Eliza.acbv@gmail.com; Edicléia Vieira Dos Santos - edicleia.antony@gmail.com; Ana Caroline Casali de Almeida - ana.casali@estudante.ifmt.edu.br; Rafael Antonio da Silva Gomes - rafael.gomes@estudante.ifmt.edu.br; Maria de Fátima Marques da Silva Rangel - marques.s@estudante.ifmt.edu.br; Solange Arnoldt Bertotti - Email: solange.bertotti@ifmt.edu.br. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6973 | Como as Mídias Digitais Transformam os Desenhos das Crianças em Aprendizagens Significativas na Educação Infantil EXPERIÊNCIA NO PIBID | Mayara Pereira da Costa Oliveira; Rosangela Neres da Silva;Susan Stephany Mejia Aguirre conceição | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6937 | CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA PROGRESSISTA LIBERTADORA À EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | Rocir Pereira Celestino Castilho; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6976 | CONTRIBUIÇÕES DO PIBID MATEMÁTICA DO IFMT – CAMPUS JUÍNA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO REFORÇO ESCOLAR | Atanael Santos Ferreira; Marilene dos Santos Silva; William Mendonça Hoffmann; Heliel Costa Teles; Isabel Matos Fraga Cunha. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6976 | CONTRIBUIÇÕES DO PIBID MATEMÁTICA DO IFMT – CAMPUS JUÍNA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO REFORÇO ESCOLAR | Atanael Santos Ferreira; Marilene dos Santos Silva; William Mendonça Hoffmann; Heliel Costa Teles; Isabel Matos Fraga Cunha. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7199 | CORREÇÃO DE TEXTOS COMO PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PIBID |
Paulo Victor Oliveira Bartasson Panisi[1] Amanda da Silva Martins[2] Cleide Pires Machado[3] [1] Estudante no curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa (IFG – Goiânia-GO) e Bolsista do PIBID desde 01/11/2024, e-mail pvbartasson@gmail.com [2]Supervisora do PIBID no Colégio Estadual em Período Integral José Honorato – Goiânia-GO, e-mail: amandasilvamartins@hotmail.com [3]Coordenadora do PIBID no núcleo Letras - Língua Portuguesa, Câmpus Goiânia-GO, e-mail: cleidi.letras@ifg.edu.br | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6974 | CORRIDA DAS TRANSFORMAÇÕES GASOSAS: OBJETO DE APRENDIZAGEM GAMIFICADO PARA O ENSINO MÉDIO | Maria Eduarda da Silva ALVES; Mariane Gomes de LIMA; Francisco Edvan Rodrigues GOMES; Renata Sobral SILVA | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7258 | CUIABÁ INCLUSIVA: elaboração de um produto educacional e aprendizagens na formação inicial docente | Rejane Souza de Assunção de Campos;Suzane Candido Alves;Jhady Lorrane Fioravante Vilela;Esteffany Nathalia Souza de Oliveira;Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro(Supervisora);Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador de área) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7258 | CUIABÁ INCLUSIVA: elaboração de um produto educacional e aprendizagens na formação inicial docente | Rejane Souza de Assunção de Campos;Suzane Candido Alves;Jhady Lorrane Fioravante Vilela;Esteffany Nathalia Souza de Oliveira;Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro(Supervisora);Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador de área) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7260 | CUIABÁ INCLUSIVA: elaboração de um produto educacional e aprendizagens na formação inicial docente | Rejane Souza de Assunção de Campos xwassuncao@gmail.com; Suzane Candido Alves candido.suzane@estudante.if mt.edu.br; Jhady Lorrane Fioravante Vilela jhady.l@estudante.ifmt.edu.br; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira esteffany.nathalia@estudante. ifmt.edu.br; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Supervisora) suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (coordenador de área) ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7138 | Da canção à animação: Aquarela no processo de alfabetização e letramento – PIBID | Roseany Peixoto de Souza; Stefany Rodrigues Antônio; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7222 | Da fermentação a destilação: Compreendendo reações químicas e métodos de separação de misturas | Shanya Swellen Santos Leite; Ana Carolina Alves da Cunha; Gleicy Brito dos Santos; Leocarmo Vieira da Silva; Guilherme Brum Laranjeira; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7222 | Da fermentação a destilação: Compreendendo reações químicas e métodos de separação de misturas | Shanya Swellen Santos Leite; Ana Carolina Alves da Cunha; Gleicy Brito dos Santos; Leocarmo Vieira da Silva; Guilherme Brum Laranjeira; Ana Cristina Alves de Almeida | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7211 | DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO SUPERIOR: PEI, ADAPTAÇÕES CURRICULARES E CERTIFICAÇÃO DIFERENCIADA NO IFMT CAMPUS SORRISO | Cálita Fernanda de Paula Martins; Ana Lúcia Domingos; Bianca Segura da Silva Rosa; Gustavo de Jesus Moschen; Iago Ledur Lorenzetti; Lauane Nathália Pezzuol Busnello | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7151 | DESAFIO GENÉTICO: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE GENÉTICA | Rodrigo de Andrade; Tchaylla Cristina Galvão Barroso; Edimarcio Francisco da Rocha; Adriane Barth | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7164 | DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, UM ESTUDO DE CASO NA APAE DO MUNICÍPIO DE PRIMAVERA DO LESTE/MT | Andressa A. C. de Souza; Evânia M. da S. Monteiro; Mariane Gomes de Lima; Renata Sobral Silva | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7255 | Descobrindo o Mundo Microscópico: Relato de Experiência no Ensino de Ciências no Programa PartiuIF | Rafael Antonio da Silva Gomes; Ana Clara Abadia; Emilly Aparecida Souza Leite da Silva; Jones Willian Soares de Queiroz | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7012 | DESVENDANDO A POLARIDADE E A DENSIDADE: EXPERIMENTAÇÃO E CONCEITOS QUÍMICOS EM UM MINICURSO TEÓRICO-PRÁTICO | Maria Lúcia da Silva Venâncio; Douglas Gonçalves Sete; Renata Sobral Silva; Francisco Xavier de Campos. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7069 | Diagnóstico sobre conceitos de cinemática aplicada ao Ensino Básico. | Dhulio Gomes Macedo; Lucas Wilian Gonçalves de Souza; Lívia Kamila Oliveira Milhomem; Vera Cristina de Quadros. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7186 | Dificuldades na aprendizagem de Matemática: experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado | Aparecida Lilissany Vieira de Carvalho (lilissany.a@estudante.ifmt.edu.br); Catielli Lopes da Silva Abreu ( catielli.cl@gmail.com); Suellen Aparecida Greatti Vieira (suellen.greatti@ifmt.edu.br); Elienai Resende Nunes Rodrigues (elienai.resende@ifmt.edu.br); Thiago Beirigo Lopes (thiago.lopes@ifmt.edu.br). | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7076 | DIGA O ELEMENTO NA BATIDA: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM TDAH | Luíza Cunha de Almeida Laurentino¹; Karolayne Amorim Lamenha Campos; Júlia Plaqui da Silva; Carlos Vinícius Correa Leite; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7298 | DIGA O ELEMENTO NA BATIDA: UMA ESTRATÉGIA LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM TDAH | Luíza Cunha de Almeida Laurentino, Karolyne Amorim Lamenha Campos, Júlia Plaqui da Silva, Carlos Vinícius Correa Leite, Cristian Jacques Bolner de Lima, Mariana Gomes de Lima | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6955 | DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS: RELATO DE PRÁTICA LABORATORIAL COM ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL ONZE DE MARÇO | Luís Otávio Magalhães de Paulos; Iverson Douglas Lima da Silva; Noelma Aparecida Gonçalves da Silva; Renê Arnoux da Silva Campos ; Beatriz Ferraz Bühler; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7229 | DO MICRO AO MACRO: Uma proposta didática de baixo custo para o Ensino de Citologia | Camila Silva Carriel; José Machado Júnior; Ana Clara Abadia | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7256 | DO MOVIMENTO ÀS EMOÇÕES: TRAJETÓRIA DE CRIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO “ROBÔ DAS EMOÇÕES” COMO RECURSO PEDAGÓGICO | Limarrian Conceição de Camargo Almeida limarrian.c@estudante.ifmt.edu.br ; Rejane Souza de Assunção de Campos xwassuncao@gmail.com; Jhady Lorrane Fioravante Vilela jhady.l@estudante.ifmt.edu.br; Suzane Candido Alves candido.suzane@estudante.ifmt.edu.br;Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro suammy.cordeiro@ifmt.edu.br Orientadora e supervisora do PID/IFMT - Doutora em Educação pela Universidade de Lisboa, Portugal; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra ronaldo.senra@ifmt.edu.br Coordenador de área do PID/IFMT - Pedagogia | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7272 | DO MOVIMENTO ÀS EMOÇÕES: TRAJETÓRIA DE CRIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO “ROBÔ DAS EMOÇÕES” COMO RECURSO PEDAGÓGICO | Limarrian Conceição de Camargo Almeida; limarrian.c@estudante.ifmt.edu.br; Rejane Souza de Assunção de Campos; xwassuncao@gmail.com; Suzane Candido Alves; candido.suzane@estudante.ifmt.edu.br; Jhady Lorrane Fioravante Vilela; jhady.l@estudante.ifmt.edu.br; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; suammy.cordeiro@ifmt.edu.br Orientadora e supervisora do PID/IFMT; Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra; ronaldo.senra@ifmt.edu.br Coordenador de área do PID/IFMT - Pedagogia | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7188 | DO SILÊNCIO AO PROTAGONISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DE UM ESTUDANTE AUTISTA NO ENSINO MÉDIO DO IFMT – CAMPUS PRIMAVERA DO LESTE-MT | Dayane de Castro Gondim; Renata Sobral Silva | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7220 | EDUCAÇÃO DE ESPANHOL EM CONTEXTOS PLURAIS: o PIBID no Centro de Línguas de Ceilândia e o programa IFB 60+ em perspectiva | Davi Rocha Almeida de Ávila (davi61409@estudante.ifb.edu.br); Denise Ferreira dos Santos (denise62195@estudante.ifb.edu.br); Geovani Amaral Santos (geovani.santos@ifb.edu.br); Viviane Aparecida da Costa Silva (professora.vivianeacsilva@gmail.com); Letícia Coroa do Couto (leticia.coroa@ifb.edu.br). | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7220 | EDUCAÇÃO DE ESPANHOL EM CONTEXTOS PLURAIS: o PIBID no Centro de Línguas de Ceilândia e o programa IFB 60+ em perspectiva | Davi Rocha Almeida de Ávila (davi61409@estudante.ifb.edu.br); Denise Ferreira dos Santos (denise62195@estudante.ifb.edu.br); Geovani Amaral Santos (geovani.santos@ifb.edu.br); Viviane Aparecida da Costa Silva (professora.vivianeacsilva@gmail.com); Letícia Coroa do Couto (leticia.coroa@ifb.edu.br). | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6958 | EDUCAÇÃO E INCLUSÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA: PRÁTICAS COM JOGOS DIDÁTICOS NO PIBID. | Ana Maria Barros Matos matos.maria@ifmt.edu.br;Reicla Larissa Jakimim Schmidt Villela reicla.villela@ifmt.edu.br;Hébia Tiago de Paula Monteiro hebia.monteiro@ifmt.edu.br;Andreia de Carvalho Santos andreia.carvalho@ifmt.edu.br;Fabricio Massary Monteiro monteiro.fabricio@estudante.ifmt.edu.br;Luan Carlos Antoniello Alves alves.antoniello@estudante.ifmt.edu.br | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7266 | Educação Empreendedora e Ensino de Química na Educação Profissional e Tecnológica: Relato de Experiência de um Projeto de Ensino no IFMT | Jessica Taynara Montes | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7271 | EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DOCENTE: APRENDIZAGENS CONSTRUÍDAS NO CONTEXTO DO PID/IFMT | Suzane Candido Alves candido.suzane@estudante.ifmt.edu.br; Jhady Lorrane Fioravante Vilela jhady.l@estudante.ifmt.edu.br; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira esteffany.nathalia@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano carolina.paesano@estudante.ifmt.edu.br; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora e supervisora do PID) suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador de área do PID/IFMT - Pedagogia) ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7070 | Ensino da Dança na educação básica: experimentação, criação e interdisciplinaridade no PIBID. | Priscila de Assis Mourão | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7071 | Ensino da Dança na educação básica: Experimentação, criação e interdisciplinaridade no PIBID. | Priscila de Assis Mourão | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7059 | Entre cartas, conceitos e argumentos: o Ludo no ensino de soluções em Química | Gleice Mikaelle Bezerra Costa; Luan Souza dos Santos; Samara Caetano da Silva; Shayane Sousa de Oliveira; Ana Cristina Alves de Almeida; Leonardo Figueiredo Soares | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7170 | ENTRE O PLANEJAMENTO E O CHÃO DA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO MATERNAL II B EM SORRISO/MT | Débora Gardene Almeida De Sousa;Helena De Araújo | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7178 | ENTRE O PLANEJAMENTO E O CHÃO DA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO MATERNAL II B EM SORRISO/MT | Débora Gardene Almeida De Sousa;Helena De Araújo | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7165 | Entre Sons e Aprendizagens: A Musicalização na Rotina Escolar e suas Relações com a BNCC | Antonia Silva; Kauany Gonçalves; Jamilly Moraes; Michele Lemes; Lorrayne de Jesus. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7032 | ENTRE SONS E PALAVRAS: ONOMATOPEIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO PIBID | Rosiani da Cruz Cardoso rosianidacruz@hotmail.com;Jucineia Batista Peixoto jucineia_bp@hotmail.com;Juliane Cortez Andrade juliane.cortez@gmail.com;Laudinéa de Souza Rodrigues laudinea.rodrigues@ifmt.edu.br | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7147 | ENTRE SONS E PALAVRAS: ONOMATOPEIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO PIBID | Rosiani da Cruz Cardoso; Jucineia Batista Peixoto; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7270 | ESCUTA E PROCESSOS EDUCATIVOS NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: INTERFACES ENTRE PSICOLOGIA E PEDAGOGIA EM UMA EXPERIÊNCIA COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL | Jhady Lorrane Fioravante Vilela de Oliveira - jhady.l@estudante.ifmt.edu.br; Esteffany Nathalia Souza de Oliveira - esteffany.nathalia@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano - carolina.paesano@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Aparecida Matos Alves - ana.matos@estudante.ifmt.edu.br; Doutora em Educação pela Universidade de Lisboa, Portugal - Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro - suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Coordenador de área do PID/IFMT – Pedagogia - Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra - ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7224 | Experiências Formativas no PIBID: Construção da Identidade Docente no Ensino Fundamental | BARRETO, Girlene Aparecida | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7027 | EXTENSÃO, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E TECNOLOGIAS DIGITAIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA VI FEIRA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DO IFMT – CAMPUS JUÍNA | Marilene dos Santos Silva; Josiane Souza da Silva; Mileide Terres de Oliveira; Elaine Neris; Fabiana Borges Marques; Patrícia Borges Ferreira. | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7027 | EXTENSÃO, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E TECNOLOGIAS DIGITAIS: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA VI FEIRA DE ECONOMIA SOLIDÁRIA DO IFMT – CAMPUS JUÍNA | Marilene dos Santos Silva; Josiane Souza da Silva; Mileide Terres de Oliveira; Elaine Neris; Fabiana Borges Marques; Patrícia Borges Ferreira. | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7296 | FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA EXTENSIONISTA: ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO PID NO PROJETO "QUÍMICA NA ESCOLA" | Luiza Cunha de Almeida Laurentino; Karolyne Amorim Lamenha Campos, Kariny Rodrigues da Costa; Carlos Vinícius Correia Leite; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 6950 | FORMAÇÃO DOCENTE EM EVENTOS ACADÊMICOS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA VIII SETECMA/IFMT CAMPUS DE PONTES E LACERDA – FRONTEIRA OESTE. | Glaucier Marçal Moulaz; gmarcalmoulaz@gmail.com; Hebia Tiago de Paula Monteiro; hebia.monteiro@ifmt.edu.br; Gustavo Capistrano Pinto Leite; gustavo.capistrano@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7276 | Formação docente no PIBID: narrativas de licenciandos em uma experiência sobre as Leis de Mendel | Jaqueline da Silva Roberto; Joanes Lopes da Silva; Ana Cristina Alves de Almeida; Leonardo Figueiredo Soares | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7261 | FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PLANOS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO: permanências e reconfigurações entre 2014–2024 e 2026–2036 | Karla Maria da Silva Santana karla.maria@ifmt.edu.br; Rejane Souza de Assunção de Campos rejane.campos@estudante.ifmt.edu.br; Prof. Drª Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora) suammy.cordeiro@ifmt.edu.br. | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6935 | FORMAÇÃO DOCENTE, INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA À LUZ DA PEDAGOGIA CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS | Aparecida Chiodi – IFMT, Raquel Cristina Nunes Bhering – IFMT Rigoberto Ximenes Lopes – IFMT Edione Teixeira de Carvalho – IFMT
| GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 6951 | FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: A EXPERIÊNCIA DO PIBID EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. | Reicla Larissa Jakimim Schmidt Villela reicla.villela@ifmt.edu.br ; Hebia Tiago de Paula Monteiro hebia.monteiro@ifmt.edu.br; Karla Maria da Silva Santana karla.maria@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7161 | FORMAÇÃO INICIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM FORMANDO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO PIBID. | Diogo Curzel - diogocurzel@gmail.com; | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7143 | GAMIFICAÇÃO E PROTAGONISMO NO ENSINO DE QUÍMICA: MISSÃO DESPOLUIÇÃO. | Lorraine Gomes do Nascimento; Delbra da Silva Felipes | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7097 | GEOGEBRA e AUTOCAD: INTEGRANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS E IMPRESSÃO 3D NO ENSINO DA GEOMETRIA | Ana Paula Quadros de Oliveira; Senilde Solange Catelan; Katia Antonia Cardoso dos Santos | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7206 | IFMT NA PRAÇA: CIÊNCIA E EXTENSÃO | Karine Rodrigues Oliveira | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7043 | INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO MÉDIO | Hillary Ayala Silva Mendes;Jhoanna del carmen Salazar Arreaza;Gabrielly Beleza Dos Santos;Priscilla Fernandes;Ronilson Farias Majjione Balbuena;Ronaldo Feitoza Senra. | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7207 | INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DE MATO GROSSO: PRÁTICAS INCLUSIVAS, FORMAÇÃO E PRODUÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS | Cálita Fernanda de Paula Martins; Julia de Queiroz de Carvalho; Natalia Sousa do Nascimento; Ketelyn Karoline Alves Gomes; Nicolas Luan de Oliveira Liras; Evandro de Sousa Fernandes dos Santos
| GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 6944 | INTEGRAÇÃO DE BIOLOGIA, QUÍMICA E FÍSICA: METODOLOGIAS ATIVAS NA COMPREENSÃO DE FENÔMENOS NATURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS | Gabriel Mateus Arantes Pereira; Admilson Junior Leite; Hebia Tiago de Paula Monteiro. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6944 | INTEGRAÇÃO DE BIOLOGIA, QUÍMICA E FÍSICA: METODOLOGIAS ATIVAS NA COMPREENSÃO DE FENÔMENOS NATURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS | Gabriel Mateus Arantes Pereira; Admilson Junior Leite; Hebia Tiago de Paula Monteiro. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7067 | INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DA QUIMICA | Autora: Andrea Farias Andre; e-mail:fariasandrea3108@gmail.com; Coordenadora de área: Blyeny Hatalita Pereira Alves; e-mail: blyeny.alves@ifg.edu.br; Profª Supervisora: Vanilla Rodrigues; e-mail: vanilla_rodrigues@outlook.com | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7245 | INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE DEFICIÊNCIA VISUAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PID/IFMT | 1. Cristiane Maria da Silva-maria.cristiane@estudante.ifmt.edu.br; Elizete Teixeira da Silva -elizete.s@estudante.ifmt.edu.br; Kely Rosalia de Souza-kely.souza@estudante.ifmt.edu.br; Leila Camargo de Figueiredo- leila.camargo@estudante.ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra-ronaldo.senra@ifmt.edu.br; Ronilson Farias Majjione Balbuena- ronilson.balbuena@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7150 | Jogo Didático Bio-Inova: relato de experiência da criação de um jogo de tabuleiro para a ensino de Biotecnologia | Tchaylla Cristina Galvão Barroso; Carmichael Pires Rodrigues; Edimarcio Francisco da Rocha; Adriane Barth | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7004 | JOGO EDUCACIONAL EM HTML PARA O ENSINO DE QUÍMICA COM AUXÍLIO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL | Luiz Guilherme Oliveira Menezes, Júlia Plaqui da Silva, Everton Santana das Neves, Kethlleen Fernanda Morais Menezes, Cristian Jacques Bolner de Lima, Mariane Gomes de Lima | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7004 | JOGO EDUCACIONAL EM HTML PARA O ENSINO DE QUÍMICA COM AUXÍLIO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL | Luiz Guilherme Oliveira Menezes, Júlia Plaqui da Silva, Everton Santana das Neves, Kethlleen Fernanda Morais Menezes, Cristian Jacques Bolner de Lima, Mariane Gomes de Lima | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7156 | JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. | Maria Hernestina da hora | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7158 | JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. | Maria Hernestina da hora e Nicolly França Faria | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7157 | JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. | Maria Hernestina da Hora e Nicolly França Faria | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7157 | JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. | Maria Hernestina da Hora e Nicolly França Faria | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7010 | JOGO PEDAGÓGICO NA PLATAFORMA KAHOOT; COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO SOBRE QUEIMADAS EM CONFRESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. | MARIA DA HORA HERNESTINA E NICOLLY FRANÇA FARIA | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7028 | JOGO “PASSA OU REPASSA DA QUÍMICA" RECURSO LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA V SEMANA DA QUÍMICA | Thárcilla Fernanda Ferreira Araújo Carvalho; Renata Sobral Silva; Mariane Gomes de Lima; Francisco Xavier de Campos | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7028 | JOGO “PASSA OU REPASSA DA QUÍMICA" RECURSO LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA V SEMANA DA QUÍMICA | Thárcilla Fernanda Ferreira Araújo Carvalho; Renata Sobral Silva; Mariane Gomes de Lima; Francisco Xavier de Campos | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7140 | JOGO “PASSA OU REPASSA DA QUÍMICA" RECURSO LÚDICO NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA V SEMANA DA QUÍMICA | Thárcilla Fernanda Ferreira Araújo Carvalho (tharcillafernanda05@gmail.com); Renata Sobral Silva (renata.sobral@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7177 | JOGOS ONLINE COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA | Raniel Gomes da Silva (raniel.g@estudante.ifmt.edu.br); Sérgio Silva Santos (sergio.santos@estudante.ifmt.edu.br); Jéssica Alves Resplandes (jessica.alves@estudante.ifmt.edu.br); Suellen Aparecida Greatti (suellen.greatti@ifmt.edu.br) | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7144 | JORNADA DA QUÍMICA: UM JOGO DE TABULEIRO COMO FERRAMENTA DE REVISÃO DE CONTEÚDOS QUÍMICOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | Odislei Matthaus Dos Santos Gouveia (odismatthaus@gmail.com); Renata Sobral(renata.sobral@ifmt.edu.br); Francisco Xavier(francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7262 | LABORATÓRIO DAS MISTURAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA MODELAGEM DIDÁTICA DE UM JOGO DE TABULEIRO PARA O ENSINO DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS | Tereza Pereira de Sousa (tereza.pereira@estudante.ifmt.edu.br); Ana Cássia Alves Giaretta (ana.giaretta@estudante.ifmt.edu.br); Renata Teixeira Nascimento(teixeira.nascimento@colaborador.ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7240 | Laboratório Portátil: Uma Proposta de Experimentação Prática e Sustentável para o Ensino de Ciências | Karen de Arruda Roeder; Jaiany Gadêlha Barboz;, Vando Vieira Passos; Jorge Souza de Jesus; George Laylson. S. Oliveira. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 6954 | LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO INICICAL | Girlaine Pereira Gabriel, girlainepereira73@gmail.com; Dulcilene Moriman Teixeira, dulce.moriman@gmail.com; Joliany Eloiza de Arruda Machado, joliany@gmail.com; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda, maria.auxiliadora@ifmt.edu.br | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6946 | LEITURA LITERÁRIA NO SUPORTE DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O POEMA "O MENINO E O RIO" NO PIBID PEDAGOGIA. | Rodrigo Ferreira Moura; Daiani do Nascimento Teixeira; Liamara Glória de Almeida Silva; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6947 | LEITURA LITERÁRIA NO SUPORTE DIGITAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O POEMA "O MENINO E O RIO" NO PIBID PEDAGOGIA. | Daiani do Nascimento Teixeira; Rodrigo Ferreira Moura; Liamara Glória de Almeida Silva; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7167 | LETRAMENTO CRÍTICO E A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO PROCESSO DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Camila Vale Tomazelli; Jéssica Afonso Assis; Larice Cabral Sousa; Laudair Lopes Pereira; Lenir Sousa Silva Pereira; Bruno Novais de Souza | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7153 | LEVANTAMENTO DO QUANTITATIVO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NAS ESCOLAS REGULARES DE PRIMAVERA DO LESTE/MT E A POSSIBILIDADE DO USO DO PROGRAMA VLIBRAS COMO FACILITADOR DO ENSINO | Daniel da Silva Brites; Lara Soares das Neves; Leonardo Sobral Silva Brites; Renata Sobral Silva; Mariane Gomes de lima | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7002 | Literatura Infantil e Interações na Educação Infantil | Claudionilda Cardoso: claudionilda.cardoso@gmail.com; Daiani do Nascimento Teixeira: daianiteixeira26@hotmail.com; Jório Barbosa Ramalho: jorio.barbosa999.com@gmail.com; Lucélia dos Santos: luluzinha.lds@gmail.com; Ronilda Maria da Cruz Ribeiro: ronildacruzribeiro@gmail.com; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda: maria.auxiliadora@ifmt.edu.br; | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7007 | LITERATURA INFANTIL E INTERAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Claudionilda Cardoso; Daiani do Nascimento Teixeira; Jorio Barbosa Ramalho; Lucélia dos Santos; Ronilda Maria da Cruz Ribeiro; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7265 | LUDICIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: APRENDIZAGENS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PEDAGOGIA | Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela UAB, IFMT Campus Octayde Jorge da Silva carolina.paesano@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Aparecida Matos Alves ana.matos@estudante.ifmt.edu.br; Ana Emanuelly de Sousa Ferreira ana.emanuelly@estudante.ifmt.edu.br; Ana Daniele do Nascimento Ferraz anadaniferraz@gmail.com; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora - Doutora em Educação pela Universidade de Lisboa, Portugal suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra (Coordenador do curso de Licenciatura em Pedagogia pela UAB/IFMT) ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7152 | LUZES, SOMBRAS E CRIATIVIDADE: TEATRO DE SOMBRAS, TDICs E AUTORIA INFANTIL NO PIBID | Juliana Nascimento Navarro; Lysa Gabrielly Thoman Araujo; Eliza Cristina Araujo Cardoso de Souza; Rosilene Moraes Costa; Gracielle Fabiane de Arruda Costa; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7231 | MANIFESTO VOZES NEGRAS: INTERDISCIPLINARIDADE, PROTAGONISMO ESTUDANTIL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO IFMT | Viviane dos Santos Almeida; Cleusa Albilia de Almeida;Fernanda Vitória Santos Ferreira;Hozana Donatila Delgado | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7284 | Materiais didáticos de acessibilidade como estratégia para a inclusão no ensino de biologia: uma experiência do Programa de Incentivo à Docência (PID) | Adrielly de Freitas Ferreira; adriellyfreitaslira@gmail.com; Caio Lima Martins; lima.martins@estudante.ifmt.edu.br; Janecleia Soares de Aragão; Aragao.soares@ifmt.edu.br; Luiza Elane Lima Reis; luiza.elane@estudante.ifmt.edu.br; Suellen Aparecida Greatii Viera; suellen.greatti@ifmt.edu.br; Wanderson Luiz Costa; wandersonluizcosta1@gmail.com | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7247 | Materiais didáticos acessíveis para o ensino de biologia: desafios entre a necessidade e a disponibilidade de recursos | Emanuelly Claudio Fabris, Sara Rodrigues dos Santos, Wanderson Luiz Costa, Janecleia Soares de Aragão, Suellen Aparecida Greatti Viera | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7180 | MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM CONCRETA NO ENSINO SUPERIOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ACOMPANHAMENTO DE ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL | Maiane Rodrigues Souza Araujo; Cálita Fernanda de Paula Martins | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7197 | METODOLOGIAS ATIVAS E AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID | Luciana Fernandes Guimarães; George Laylson da Silva Oliveira; Jorge Souza de Jesus | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7137 | METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ALTERAÇÕES AMBIENTAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO 9º ANO NO PROGRAMA #PARTIUIF | Emilly Aparecida Souza Leite da Silva; Vitória Nenevê de Oliveira; Jones Willian Soares de Queiro;, Rodrigo da Silva Matos; Ana Clara Abadia Rodrigues de Sousa | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7200 | MUSICA RITMO E HARMONIA - MANIFESTAÇOES DE UM MESMO FENOMENO | Pedro Rodrigues de Freitas; Ludmila Macedo Amorim Gois; Elienai Resende Nunes Rodrigues | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7179 | O BRINCAR COMO EIXO DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA NOS CEMEIS DE SORRISO-MT | Ana Clara Fernandes Pereira, Ana Maria Ananias Brito e Gabriella Faganello Tibes | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7280 | O EMBATE ENTRE O BUCÓLICO E O INDUSTRIAL: UM ESTUDO TOPOANALÍTICO EM A CIDADE SITIADA DE CLARICE LISPECTOR | Poliana Cristina Domingos; Felipe da Silva Mendonça; Luciana Brito. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7194 | O ENSINO DE LEGISLAÇÃO AMBIENTAL NO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO | Arnaldo Gonçalves de Campos Camila de Paula Facco Débora Vitória Américo Satélis Edione Teixeira de Carvalho George Layson da Silva Oliveira | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7159 | O ensino dos Esportes elitizados nas aulas de Educação Física no ensino médio integrado | Elaine Carvalho Dos Santos; Grazielli da Silva Makohin; Henryque Epaminondas Souza Novais; Ivan Carlos Pereira Leite; Maicon Vitor Campos de Assunção; Larissa Beraldo Kawashima | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7163 | O HERBANÁRIO DA BRUXA: DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM RECURSO DIDÁTICO GAMIFICADO NO ENSINO DE BOTÂNICA | Vanderson Ferreira da Silva; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7217 | O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA | Izahú Fernandes Almeida dos Santos; Ísis Duarte Cunha; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7217 | O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA | Izahú Fernandes Almeida dos Santos; Ísis Duarte Cunha; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7126 | O JOGO "VERDADEIRO OU FALSO?" COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA | Victor Theodoro Rodrigues Siebert; Joyce de Souza Santos | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7232 | O JOGO "VERDADEIRO OU FALSO?" COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA | Victor Theodoro Rodrigues Siebert; Joyce de Souza Santos | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7246 | O LIVRO MÁGICO DAS EMOÇÕES E DAS CORES: LITERATURA INFANTIL, EMOÇÕES E FORMAÇÃO DOCENTE EM PERSPECTIVA INCLUSIVA | Ana Carolina Aparecida Matos Alves; Ana Emanuelly de Sousa Ferreira; Ana Daniele do Nascimento Ferraz; Limarrian Conceição de Camargo Almeida; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7174 | O PAPEL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE LUDICIDADE, ROTINA E INCLUSÃO ESCOLAR | Niva Alves de Oliveira; Elcilene Santos Pacheco; Lais Laura de Oliveira; Cálita Fernanda de Paula Martins | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7190 | O PIBID como espaço de formação docente: relato de experiências no ensino de Ciências em uma escola pública | Ana Flávia Guimarães de Souza Resumo Biográfico para o artigo*: *Licenciatura em Ciências Biológicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Campus São Vicente – Centro de Referência de Jaciara. Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolve atividades voltadas à formação inicial docente e ao ensino de Ciências E-mail*: flavia.a@estudante.ifmt.edu.br Endereço ORCiD*: Endereço Lattes*: | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7219 | O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA COMUNITÁRIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE | Esteffany Nathalia Souza de Oliveira; esteffany.nathalia@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Aparecida Matos Alves; ana.matos@estudante.ifmt.edu.br; Ana Carolina Nogueira Sampaio Paesano; carolina.paesano@estudante.ifmt.edu.br; ana.emanuelly@estudante.ifmt.edu.br; Orientadora e supervisora Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro; suammy.cordeiro@ifmt.edu.br; Coordenador Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra; ronaldo.senra@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7227 | O QUE A PRÁTICA REVELA: Linguística Aplicada Crítica na prática docente de professoras de espanhol da educação básica | Denise Ferreira dos Santos | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7233 | O que fazem professores que são considerados inclusivos? | Aluna Autora: Gabrielle Cristiny Abreu e Silva Outras alunas Participantes: Heloísa Moreira de Souza e Milena Silva de Castro | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7225 | O TESTE DE CHAMA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS E DAS TRANSIÇÕES ELETRÔNICAS | Ana Carolina Alves da Cunha; Carolina Rodrigues Martins; Mayanna Vitória Ferreira da Silva; Mayra Anunciada Alves Pereira; Ana Cristina Alves de Almeida; Guilherme Brum Laranjeira | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7060 | O Último Experimento do Dr. Lloyd Algamuz: uma Experiência com RPG no Ensino de Química | Francisco Daniel Dos Santos Braga; Leticia Martins Evangelista | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7145 | O uso do simulador Phet como ferramenta facilitadora no ensino da estrutura atômica | Raiany França Santin (raianysanttinxt@gmail.com); Rita de cassia viana alves dos santos (Viana.cassia@estudante.ifmt.edu.br);Renata Sobral Silva (renata.sobral@ifmt.edu.br);Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7195 | O USO DO THINKERCAD PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO | Ísis Duarte Cunha; Ricelly Cazumba Santos; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7251 | OFICINAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE | Evely Ingrid Vieira de Oliveira - evelyoliveiraec@gmail.com; Milena Lopes Krein - lopeskreinmilena@gmail.com; Rafaela dos Santos Leite - rafaelaleite703@gmail.com; Tânia de Souza Oliveira - tania.oliveira@ifmt.edu.br; Vera Cristina de Quadros - vera.quadros@ifmt.edu.br | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7172 | PEDAGOGIA TECNICISTA: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM SIMULAÇÃO DE AULA E MONTAGEM DE CHOCADEIRA CASEIRA | Camila Vale Tomazelli; Jessica Alfonso Assis; Laudair Lopes Pereira; Lenir Sousa Silva Pereira; Taylane Gomes da Silva, Bruno Novais de Souza | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 6961 | Percepção dos estudantes bolsistas do programa PID na implementação do projeto de extensão “Química na Escola” | Luiza Cunha de Almeida Laurentino; Kariny Rodrigues da Costa; Carlos Vinícius Correia Leite; Karolyne Amorim Lamenha Campos; Cristian Jacques Bolner de Lima; Mariane Gomes de Lima | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7264 | PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE OS POVOS INDÍGENAS DE MATO GROSSO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO, CAMPUS FRONTEIRA OESTE/PONTES E LACERDA | Cléria Martins Silva Conceição; Helen Cristina de Menezes; Cláudia Maria Mulato; Jessica Paula Rodrigues; Tatiane Moreira dos Santos Nepomuceno; Aparecido Borges da Silva | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7191 | PIBID e a Construção da Identidade Docente: Vivências, Metodologias Ativas e a Práxis no Ensino de Biologia | Rosangela Lopes Guimarães; Arnaldo Gonçalves de Campos; George Laylson da Silva Oliveira | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7203 | PIBID NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSOS LÚDICOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÃO DIGITAIS EM EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS | Lisandra Sbardelotto; Mariele Ferreira de Arruda Lima; Letícia Ferreira Viegas; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7203 | PIBID NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSOS LÚDICOS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÃO DIGITAIS EM EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS | Lisandra Sbardelotto; Mariele Ferreira de Arruda Lima; Letícia Ferreira Viegas; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7278 | PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO NO PIBID: ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O JOGO TETRIS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE | Eliane da Fonseca Maia Pereira; Eliane Germano dos Santos; Odenilza Martins de Souza; Gracielle Fabiane De Arruda Costa; Laudinéa de Souza Rodrigues | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7099 | PLANETÁRIO MÓVEL E SABERES RIKBAKTSA: UMA EXPERIÊNCIA DE POPULARIZAÇÃO DA ASTRONOMIA | Devacir Vaz de Moraes (devacir.moraes@ifmt.edu.br); Emilly Aparecida Souza Leite da Silva (emilly.souza@estudante.ifmt.edu.br); Jones Willian Soares de Queiroz (jones.queiroz@ifmt.edu.br); José da Silva Cruz Filho (ze_filho@fisica.ufmt.br); Vanessa de Oliveira Pereira dos Santos (vanessa.santos@ifmt.edu.br) | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7166 | PLANTANDO UM GIRASSOL: UMA EXPERIÊNCIA TEATRAL NA PERSPECTIVA CRÍTICO-SOCIAL DE LIBÂNEO | Charmeine Gomes Pereira; Dalva Lima dos Santos; Giulian Perrone Cruz; Ivagna Catanhede Pereira Souza; Silvane da Silva ; Lorrayne de Jesus | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7214 | Plantas Medicinais e Saberes Tradicionais Afro-Brasileiros e Indígenas: Interdisciplinaridade entre Química e Biologia no Ensino de Ciências de Acordo com as Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 | Damilla de Souza Vasconcelos; Eduardo Machado Silveira; Italo Gustavo de Souza Melo; Natalia Sousa dos Santos; Victor Lucios Santos Leite; Suellen Aparecida Greatti Vieira; Guilherme Brum Laranjeira. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7221 | Potencialidade de um material didático para a aprendizagem matemática no Ensino Fundamental | Jhonata Cosmo Dos Santos; Keylla Silva de Oliveira; Luclecio Araujo Alves; Guilherme de Lima Farias; Vera Cristina de Quadros | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7182 | PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB A LUZ DA LEI Nº 11.645/08: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO | Bárbara Leal da Silva; Diana Leite de Souza ; Juliana de Lima Oliveira ; Lenir dolores Gund Arndt; Bruno Novais de Souza | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7169 | PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Aline Costa Santana, Eyshila Cristina dos Santos Albino, Gessica Pollyana Machado Oliveira, Yasmin Fernandes Silva; Lorrayne de Jesus. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7169 | PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA | Aline Costa Santana, Eyshila Cristina dos Santos Albino, Gessica Pollyana Machado Oliveira, Yasmin Fernandes Silva; Lorrayne de Jesus. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7162 | PRODUÇÃO DE E-BOOK SOBRE OS IMPACTOS DA RETIRADA DA VEGETAÇÃO URBANA: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO PIBID EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Emilaine Costa Dias; Hebia Tiago de Paula Monteiro; Gustavo Capistrano Pinto Leite. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7269 | PROJETO DE EXTENSÃO - O FLUIDO NÃO-NEWTONIANO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DA EXPERIMENTAÇÃO COM AMIDO DE MILHO | George Laylson da Silva Oliveira; Luís Alberto Santiago; Nelci Barbara Lobo; Willian Rodrigues dos Santos | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7242 | PROJETO MATEMÁTICA SEM SEGREDOS: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL | Kaandra Carvalho Schauren; Kemily Fonseca dos Santos; Núbia Silva Souza; Tânia de Souza Oliveira; Vera Cristina de Quadros. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7242 | PROJETO MATEMÁTICA SEM SEGREDOS: UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL | Kaandra Carvalho Schauren; Kemily Fonseca dos Santos; Núbia Silva Souza; Tânia de Souza Oliveira; Vera Cristina de Quadros. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7228 | QUIMIQUEST: O JOGO PERFIL COMO METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO E APROFUNDAMENTO DE CONCEITOS QUÍMICOS | Rita de Cássia Gonçalves Ribeiro Martins; Natália Campos de Brito; Evelin Brito Mendes Sartorato; André Oliveira da Costa; Renata Sobral Silva | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7209 | REFLEXÕES SOBRE A MONITORIA NO PROJETO DE EXTENSÃO MATEMÁTICA SEM SEGREDOS | Guilherme Eduardo de Oliveira Moreira, Fernanda Chagas Ferreira, Guilherme de Lima Farias e Vera Cristina de Quadros | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7045 | REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE INGLÊS (L2) NA EJA QUANDO A LÍNGUA MATERNA AINDA ESTÁ EM CONSTRUÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID | Gabrielle Cristiny Abreu e Silva; María del Pilar Tobar Acosta; Bruna Lourenção Zocaratto; | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 6981 | RELATO DE APLICAÇÃO DO EXPERIMENTO PRÁTICO “ANÁLISE COMPARATIVA DA RETENÇÃO TÉRMICA PELO DIÓXIDO DE CARBONO” NO ÂMBITO DO PIBID | Wellington de Amorim dos Santos, João Victor Oliveira da Silva, Ryan da Silva Gama, Kleverson Mendes Rodrigues; Márcio Assunção Murtinho; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7281 | Relato de experiência e artigo | Vando | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7029 | RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID: A DEMONSTRAÇÃO DA QUEIMA DE PÓLVORA COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO DIA DO QUÍMICO | João Paulo Gomes; Renata Sobral Silva; Francisco Xavier de Campos | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7139 | RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PIBID: A DEMONSTRAÇÃO DA QUEIMA DE PÓLVORA COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO DIA DO QUÍMICO | João Paulo Gomes (joaopaulogomesdasilva@hotmail.com); Renata Sobral Silva (renata.sobral@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7205 | Relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) | Jaiany Gadêlha Barboza Aquino | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7237 | Relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) | Karen de Arruda Roeder | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7237 | Relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) | Karen de Arruda Roeder | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7243 | Relato de experiência no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) | Karen de Arruda Roeder; Jorge Souza de Jesus; George Laylson. S. Oliveira. | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 6975 | RELATO DE EXPERIÊNCIA: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DE UMA PEDAGOGA E LICENCIANDA EM MATEMÁTICA | Marilene dos Santos Silva; Heliel Costa Teles; Isabel Matos Fraga Cunha | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7263 | Relato de experiência: intervenção em sala de aula e estágio supervisionado | Vitória Martins Fernandes; Wallisson Araujo; Marcio Paiva; | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7136 | RELATO DE EXPERIÊNCIA: “QUE ELEMENTO SOU EU?” — UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA TABELA PERIÓDICA | Renato Antonio Almeida de Moura; Nathani Rebeca Rocha; Francisco Xavier de Campos; Mariane Gomes de Lima. | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7198 | Relato de uma experiência formativa sobre a evasão nos cursos de licenciatura | Wdjanes de Sousa Silva;Jesuína Peres Gonçalves;Leonardo Figueiredo Soares;Lívia Kamila Oliveira Milhomem Lopes;Vera Cristina Quadros | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 6962 | RPG MATEMÁTICO: NARRATIVAS IMERSIVAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | Halyson Manosso (m.halyson@hotmail.com); Consuelo Lima da Silva (consuelocnp@hotmail.com); Simone Cristiane Cattaneo (simonecristianecattaneo@gmail.com); Paula Torres Fernandes (paulinha1ba@hotmail.com) | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7252 | Sala de Recursos Multifuncionais na Educação Inclusiva: importância e desafios do Atendimento Educacional Especializado em Confresa-MT | Adrielly de Freitas Ferreira; Crislaine Silva Barros; Janecleia Soares de Aragão; Luiza Elane Lima Reis; Sara Rodrigues dos Santos; Suellen Aparecida Greatii Viera | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6971 | SANEAMENTO BÁSICO E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICO-INVESTIGATIVA NO PIBID. | Patricia Nogueira Do Nascimento;patricinhanascimento1@hotmail.com;Lucilene Alves Da Paz;lucilenealvez@hotmail.com;Andreia Da Costa Fonseca;andreia123costa2011@hotmail.com;Hébia Tiago de Paula Monteiro;hebia.monteiro@ifmt.edu.br | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7148 | Sistemas Agroflorestais (SAFs) em Meio Urbano no Contexto Escolar no Município de Jaciara – MT, Como Alternativa de segurança alimentar | Jadely Alves Batista; Ayrla Kelly Oliveira de Sousa; Clemilda Dias; Henrique Victor Leal Siqueira; Prof. Dr. Arnaldo Campos | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7173 | SONS, GESTOS E MOVIMENTOS: A MUSICALIZAÇÃO CORPORAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CRECHE | Ana Maria Ananias Brito, Ana Clara Fernandes Pereira e Gabriella Faganello Tibes | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7183 | SONS, GESTOS E MOVIMENTOS: A MUSICALIZAÇÃO CORPORAL COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NA CRECHE | Ana Maria Ananias Brito; Ana Clara Fernandes Pereira; Gabriella Faganello Tibes; Cálita Fernanda de Paula Martins. | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7088 | STORYTELLING E VLIBRAS NO ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM DE ESTRUTURA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA | Higor Harlley Flexa da Penha (harlley.f@estudante.ifmt.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br). | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 6966 | TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LETRAMENTO DIGITAL E COMPUTAÇÃO DESPLUGADA | Adalgisa da Silva Almeida; Ana Clara Tibaldi Albernaz; Liamara Glória de Almeida Silva; Maria Auxiliadora de Almeida Arruda (maria.auxiliadora@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 6985 | TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LETRAMENTO DIGITAL E COMPUTAÇÃO DESPLUGADA | Adalgisa da Silva Almeida (asalmeida2108@gmail.com) Ana Clara Tibaldi Albernaz (anaclaratibaldialbernaz@gmail.com) Liamara Glória de Almeida Silva (professoraliamaragloria@gmail.com) Maria Auxiliadora de Almeida Arruda (maria.auxiliadora@ifmt.edu.br) | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7275 | TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DE BAIXO CUSTO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO IFMT | Ana Daniele do Nascimento Ferraz - anadaniferraz@gmail.com ; Limarrian Conceição de Camargo Almeida - limarrian.c@estudante.ifmt.edu.br ; Rejane Souza de Assunção de Campos - xwassuncao@gmail.com ; Suzane Candido Alves - candido.suzane@estudante.if mt.edu.br ; Suammy Priscila Rodrigues Leite Cordeiro (Orientadora e Supervisora do PID) - Doutora pelo Programa de Educação da Universidade de Lisboa (Portugal), Docente Efetiva do IFMT/Cuiabá - suammy.cordeiro@ifmt.edu.br ; Ronaldo Eustaquio Feitoza Senra - Coordenador de área do PID/IFMT - Pedagogia - ronaldo.senra@ifmt.edu.br . | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7274 | Tecnologias Assistivas na Educação de Surdos: Contribuições e Desafios do Aplicativo VLibras à profissionais em Sala de Recursos Multifuncionais. | Vanessa Marques de Siqueira Leite; Lara Soares das Neves | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7259 | Tecnologias Digitais na Educação Infantil: contribuições para o letramento e o pensamento computacional | Katyllen Raiany Moraes Pereira | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7253 | Tecnologias digitais, sustentabilidade e formação docente: um relato de experiência no Instituto Federal de Mato Grosso, Campus Fronteira Oeste/Pontes e Lacerda | Helen Cristina de Menezes; Cléria Martins Silva Conceição; Evanir Pereira da Silva Lio; Nayara Garcia Redivo; Rosenilda Marcilene P. de Oliveira; Aparecido Borges da Silva | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO EXPANDIDO |
| 7238 | TEORIA, EXPERIMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOBRE INDÍCIOS DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO | Natanieli Garibotti Muller (garibottimullernatanieli@gmail.com); Ana Karoline Espindula Santos (espindula179@gmail.com); João Paulo Gomes (Joaopaulogomesdasilva@hotmail.com); Adelmo Carlos Ciqueira (Silvaadelmo.silva@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br).
| GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7238 | TEORIA, EXPERIMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOBRE INDÍCIOS DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO | Natanieli Garibotti Muller (garibottimullernatanieli@gmail.com); Ana Karoline Espindula Santos (espindula179@gmail.com); João Paulo Gomes (Joaopaulogomesdasilva@hotmail.com); Adelmo Carlos Ciqueira (Silvaadelmo.silva@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br).
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| 7238 | TEORIA, EXPERIMENTAÇÃO E APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM SOBRE INDÍCIOS DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS NO ENSINO MÉDIO | Natanieli Garibotti Muller (garibottimullernatanieli@gmail.com); Ana Karoline Espindula Santos (espindula179@gmail.com); João Paulo Gomes (Joaopaulogomesdasilva@hotmail.com); Adelmo Carlos Ciqueira (Silvaadelmo.silva@ifmt.edu.br); Mariane Gomes de Lima (mariane.lima@ifmt.edu.br); Francisco Xavier de Campos (francisco.campos@ifmt.edu.br).
| GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7213 | TESTE DE CHAMA: CORES QUE REVELAM A MATÉRIA. | Rebeca Carine de Arruda Oliveira Lessa(rebecaarruda0034@gmail.com); Isabella Rebecca da Mota Faria(isabella.f@estudante.ifmt.edu.br); Luis Alberto Santiago; George Laylson da Silva Oliveira (george.laylson@ifmt.edu.br) ; | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 6948 | Trajetória e Ressonâncias da Obra de Jaques-Dalcroze: Relatos de Experiência em Tradução e Ensino | Eliton Perpetuo Rosa Pereira Gilka Martins de Castro Campos | GT 03 - Ciências Humanas e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7204 | Trilha das Frações: Relato de uma experiência com o uso do jogo trilha das frações no ensino de matemática | Caren Inácia da Costa Rodrigues; Miriam Aparecida Rosa; Thiago Beirigo Lopes. | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7241 | Truco das Frações Equivalentes. | Cintia Silva Martins; Wéllika de Jesus Lima; Suellen Aparecida Greatti Vieira; Elienai Resende Nunes Rodrigues. | GT 04 - Matemática e suas tecnologias | RESUMO SIMPLES |
| 7202 | UMA RECEITA PARA APRENDER: EXPERIÊNCIAS LÚDICAS NO PIBID | Gabrielly Silva de Oliveira; Rute Cruz de Souza Carvalho; Laisliner dos Santos Moreira; Fabiane Moraes Koehler; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7226 | Vivência técnica em estação de tratamento de água como estratégia de educação ambiental no ensino médio: relato de experiência em Jaciara-MT | Arnaldo Gonçalves de Campos; Camila de Paula Facco; Débora Vitória Américo Satélis; George Laylson da Silva Oliveira; Maria Madalena Batista Rodrigues | GT 02 - Ciências da Natureza e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7192 | VIVENCIANDO A NEURODIVERGÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA SENSORIAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES | Rita de Cássia Gonçalves Ribeiro Martins; Mariane Gomes de Lima | GT 05 - Formação de Professores | TRABALHO COMPLETO |
| 7142 | “CAPIVARA JUÇARA”: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CANTIGAS E TDICs NO PIBID | Eliane Andreia Wagner; Naiara Queli Soares Magalhães; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | RESUMO EXPANDIDO |
| 7149 | “CAPIVARA JUÇARA”: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CANTIGAS E TDICs NO PIBID | Eliane Andreia Wagner; Naiara Queli Soares Magalhães; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7149 | “CAPIVARA JUÇARA”: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CANTIGAS E TDICs NO PIBID | Eliane Andreia Wagner; Naiara Queli Soares Magalhães; Juliane Cortez Andrade; Laudinéa de Souza Rodrigues. | GT 01 - Linguagens e suas Tecnologias | TRABALHO COMPLETO |
| 7254 | “TERRA-MAR, PIÃO E PETECA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ARTICULANDO BRINCADEIRAS E ANCESTRALIDADE” | Jessika Kallen de Almeida Costa (e-mail: jessikakallen@hotmail.com); Maiza Alves Campos (e-mail: maiza.campos14@gmail.com); Maria Fabiana Freires da Silva (e-mail: fabiann.freires@gmail.com); Odovaldo Forte Daltro Junior (e-mail: odovaldofdjunior@gmail.com); Rozane da Silva Arruda Figueiredo de Souza (e-mail: arrudarozane55@gmail.com); Sandro Aparecido Lima dos Santos (e-mail: sandro.santos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |
| 7254 | “TERRA-MAR, PIÃO E PETECA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ARTICULANDO BRINCADEIRAS E ANCESTRALIDADE” | Jessika Kallen de Almeida Costa (e-mail: jessikakallen@hotmail.com); Maiza Alves Campos (e-mail: maiza.campos14@gmail.com); Maria Fabiana Freires da Silva (e-mail: fabiann.freires@gmail.com); Odovaldo Forte Daltro Junior (e-mail: odovaldofdjunior@gmail.com); Rozane da Silva Arruda Figueiredo de Souza (e-mail: arrudarozane55@gmail.com); Sandro Aparecido Lima dos Santos (e-mail: sandro.santos@ifmt.edu.br) | GT 05 - Formação de Professores | RESUMO SIMPLES |