Eventos IFMT

Curso que tem como objetivo proporcionar conhecimentos sobre a pilotagem de drones e legislação.

Palestra educativa sobre os riscos associados ao uso de cigarros eletrônicos, voltada para alunos do Ensino Médio e servidores do IFMT.

Este curso foi planejado para auxiliar novos tutores de graduação da UAB integrantes do quadro de 2024/2, no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Tutores iniciantes na Graduação da UAB 2024/2 que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser tutor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, com a realização de 1 encontro síncrono e atividades online na plataforma AVA Moodle.

 Este curso foi planejado para auxiliar novos professores de graduação da UAB integrantes do quadro de 2024/2, no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Professores iniciantes na Graduação da UAB 2024/2 que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser professor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, com a realização de 1 encontro síncrono e atividades online na plataforma AVA Moodle.

Inserir

Este curso oferece uma imersão completa no processo de design e prototipagem de aplicativos, ideal para aqueles que desejam aprender a transformar ideias em interfaces funcionais e intuitivas. O foco está no desenvolvimento de habilidades para criar protótipos que vão desde wireframes de baixa fidelidade até protótipos interativos de alta fidelidade, utilizando as ferramentas mais utilizadas no mercado, como Figma, Adobe XD e Sketch.

Capacitar e habilitar os participantes para que atuem como cerimonialistas ou auxiliares. Apresentar regras, conceitos e normas que norteiam a realização dos eventos, no que se refere ao seu Cerimonial, Protocolo e Etiqueta.

Objetivo

Capacitar os membros internos e externos para atuar em comissões permanentes de heteroidentificação de candidatos autodeclarados pretos e pardos na modalidade de cotas raciais em todos os processos seletivos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

O Papel do Docente: Desafios e Estratégias na Formação de Futuros Professores de Química. 

Palestrantes: Profa. Dra. Beatriz Ferraz Bühler

• Eloísa Lopes Neves - Discente do curso de Licenciatura em Biologia - UNEMAT.
• Samiele Viana da Silva - Discente da Escola Onze de Março 
• Michelly Martins Lucena - Discente da Escola Onze de Março

Inscrições abertas ao público até o dia do evento: 23/08/2024 (sexta-feira) às 19h30.

• Formato do Evento: Presencial
• Local: Auditório do IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo
• Horário: 19h30

Este projeto tem como objetivo capacitar adultos em Libras para o exercício da inclusão em sociedade, tendo como objetivo específico ensinar os aspectos linguísticos básicos da Libras e os aspectos gerais da inclusão de surdo. Este projeto ofertará 70 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 20 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Neste curso o aluno EAD vai conhecer algumas possibilidades de uso da  Agenda Gmail e transformá-la em sua aliada na conquista do sucesso acadêmico.

Objetivo: Aprender técnicas voltadas as diversas situações de conflitos no ambiente escolar.

Esse curso tem por objetivo discutir o ensino de polígonos por meio dos recursos do Laboratório de Ensino de Matemática. As participantes são professores de 5° ano do Ensino Fundamental, da Rede Municipal de Primavera do Leste. No decorrer dos encontros serão desenvolvidas tarefas formativas sobre o ensino de conceitos relacionados a polígonos que envolvem recursos criados no laboratório de matemática. Após o desenvolvimento dessas tarefas formativas, e discussão sobre o conhecimento especializado necessário para ensinar o tema, as participantes irão planejar uma aula envolvendo algum dos recursos utilizados no curso, para desenvolver com suas turmas de 5° ano, trazendo os resultados posteriormente para discussão em grupo.

Realizar de forma participativa o Planejamento Estratégico do Ensino para o curto e médio prazo.

Orientação sobre ferramentas de Gestão (Mapeamento de Processos, aplicativos de gestão de equipes, etc)

Dias 06 e 31/10/2023.

Esse curso tem como objetivo proporcionar momentos de formação continuada aos professores da Educação Básica por meio de um processo reflexivo sobre a redação científica. Além do conceito de pesquisa, elementos do projeto de pesquisa, coleta, tabulação e análise de dados, bem como a submissão de textos científicos para publicação, a formação prevê a elaboração de um resumo simples sobre alguma prática educativa.

CURSO DE FORMAÇÃO DE GESTORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

O curso será ofertado pelo Programa IFMT FIC EaD para professores do Projeto de Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional e Tecnológica - EJA EPT de responsabilidade da Proen, tendo como parceria a Secretaria de Educação do Estado de Mato Grosso e a Secretaria do Estado de Segurança Pública - SESP.
O curso terá 4 horas, dia 17/04 das 13h às 17h.

O público alvo são os professores desse projeto, professores internos ao IFMT e externos, que ministrarão curso online para a Penitenciária Ana Maria do Couto May(feminina) e a Penitenciária Central do Estado (masculina), através de tele aulas (aulas gravadas pelos docentes), acompanhadas por um tutor/mediador, consideradas assíncronas e gravadas, sendo transmitidas diretamente pela televisão.

Conceito de educação empreendedora; o papel do professor na educação empreendedora; metodologias ativas para promover a educação empreendedora; tecnologias digitais aliadas à metodologias ativas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Tutores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser Tutor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Professores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser professor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Tutores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser Tutor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Professores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser professor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Professores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser professor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Tutores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser tutor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Tutores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser Tutor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Este curso foi planejado para  auxiliar os profs da UAB no uso do AVA Moodle, criando disciplinas dinâmicas. 
Público-alvo: Professores da EaD iniciantes na UAB nos grupos de Gradauçaõ que desejam dominar o Moodle e utilizar a plataforma para criar disciplinas online dinâmicas e eficazes.
Pré-requisitos: Ser professor da UAB; Conhecimento básico de informática e internet; Acesso a um computador com conexão à internet.
Duração do curso: 20 horas, divididas em dois encontros síncronos e atividades práticas.
Metodologia: Aulas síncronas ao vivo; Tutoriais e materiais de apoio; Atividades práticas individuais e em grupo.
Certificado: Ao final do curso, os participantes receberão um certificado de conclusão se participarem das atividades síncronas e as atividades práticas.

Palestra sobre prevenção de acidentes de trabalho, abordando medidas de segurança e legislação trabalhista.

O 2º Encontro de Professores e Auxiliares da Escola Bíblica Dominical (EBD) Infantil ocorreu dentro do Projeto de Extensão NeuroFoco: Uma Jornada de Aprendizagem sobre o Neurodesenvolvimento e foi um evento dedicado à discussão e reflexão sobre o atendimento a crianças autistas e disléxicas dentro do contexto da educação religiosa. Realizado com o objetivo de capacitar e sensibilizar os profissionais envolvidos, o encontro abordou estratégias e práticas inclusivas para promover uma educação mais acessível e acolhedora para todas as crianças, independentemente de suas especificidades.

O curso tem como objetivo oportunizar a capacitação no uso de inseminação artificial em suínos para técnicos e produtores do estado do Mato Grosso, com carga-horária de 12 horas presencial, entre etapa teórica e prática.

Palestra: Autocuidado: Cuidando de si para uma vida saudável

Local: Auditório do Campus

Dia: 03/04/2024 -  das 19h às 21h - Carga horária: 2h

Na referida palestra serão abordados tópicos: O que é autocuidado, nutrição adequada, exercício físico, higiene pessoal, sono reparador, gestão do estresse e saúde emocional e sobre substâncias nocivas. Devido a amplitude desse tema, abordaremos os temas de primeiros socorros e animais peçonhentos em próximos encontros.

Palestrantes:

• Alexandre de Oliveira Maciel 
• Fernando Luiz Ribeiro de Freitas
• Acadêmicos de Medicina da UNEMAT

O Curso de Queijos oferecido pelo IFMT - Campus Bela Vista proporciona uma abordagem abrangente, combinando teoria e prática para capacitar os alunos a se tornarem mestres queijeiros. Uma das facetas mais emocionantes deste curso é o projeto prático, onde os alunos têm a oportunidade de conceber e elaborar seu próprio queijo, definindo um marco significativo em sua jornada de aprendizado.

Período de inscrições e realização do curso:

Período de inscrição até 12/04/2024

Data do curso: 13/04/2024

Local: Associação de Pequenos Produtores da Cachoeira do Bom Jardim

Horário: das 13H até às 17H

Quantidade de vagas: 35 vagas

O Curso de Panificação oferecido pelo IFMT - Campus Bela Vista é uma oportunidade única para aqueles que desejam dominar a arte da produção de pães artesanais de qualidade. Com uma abordagem abrangente que combina teoria e prática, este curso capacita os alunos a se tornarem mestres na panificação.
 

Período de inscrições e realização do curso:

Período de inscrição até 04/04/2024

Data do curso: 05/04/2024

Local: Laboratório de Extensão e Cidadania (Bloco M)
 
Horário: 08H até às 12H horas (Matutino)
               13H até às 17H 

Quantidade de vagas: 20 vagas

A palestra visa relacionar a importância dos fundamentos da comunicação com a prática profissional com as práticas e técnicas necessárias para uma boa comunicação profissional.  

O Curso de Licores oferecido pelo IFMT - Campus Bela Vista é reconhecido por sua qualidade excepcional e abrangente. Desde as fascinantes lendas por trás dos licores até as técnicas precisas para servir, os alunos mergulharão em um mundo de conhecimento especializado.

Ao longo do curso, os participantes irão explorar uma ampla variedade de tópicos, incluindo os diversos tipos de licores, técnicas para combinar sabores de maneiras inovadoras, os utensílios essenciais para a produção, além de aprender sobre etiquetagem e o processo de engarrafamento.

Período de inscrição até 12/04/2024 

Data do curso: 13/04/2024

Local: Associação de Pequenos Produtores da Cachoeira do Bom Jardim
 
Horário: das 08H até às 12H 

Quantidade de vagas: 35 vagas

O Núcleo de Gênero e Relações Raciais do Campus Cáceres e do Grêmio Estudantil Ação e Mudança, promove o I Evento Mulheres Múltiplas - Diversidades e Desafios.

Quando: 28/03/2024 / Local: Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo (evento presencial)

• Sala 01 -  Vulnerabilidade social da mulher 
• Sala 02 -  ⁠Protagonismo feminino na história 
• Sala 03 -   ⁠História do feminismo 
• Sala 04 -   ⁠Saúde feminina 
• Sala 05  -  ⁠Equidade de gênero e direitos da mulher 
• Sala  06 -  ⁠Desafios das estudantes do IFMT- Campus Cáceres 

Tarde

O curso de Educação Financeira oferecido pelo IFMT é projetado especificamente para jovens que desejam adquirir habilidades essenciais para gerenciar suas finanças de forma inteligente e responsável. Ao longo deste curso interativo e dinâmico, os participantes aprenderão conceitos fundamentais de finanças pessoais, como orçamento, poupança, investimentos básicos e planejamento financeiro a curto e longo prazo.

O projeto tem por objetivo discutir as intersecções entre discurso e ensino da leitura com base nos pressupostos teórico-metodológicos da Análise do Discurso (AD)em sua perspectiva enunciativo discursiva.

Oficina CREaD: Quem fez história, conta história!
Objetivo do evento:
O evento tem como objetivo reunir os servidores que ocuparam cargo de liderança no Cread para que relatem momentos chave da criação e desenvolvimento do setor.
Estes relatos servirão para a construção e registro da linha do tempo, incluindo seus principais eventos desde a sua criação até hoje.
Inclui ainda, uma dinâmica com as perspectivas futuras trazidas pelos participantes.

Justificativa:
O encontro é o primeiro movimento para o desenvolvimento de registro dos procedimentos e atividades atuais e futuros do Cread/IFMT.

Esta oficina faz parte do Projeto de Extensão "Laboratório da Canção", edital n.81/2023, de apoio à extensão, o qual pretende proporcionar formação musical e cultural à comunidade interna e externa, com foco na canção popular urbana e autoral.

FIC voltado parta a formação de produção de domissanitários.

O curso Designer Instrucional para atuação na EaD propõe a oferta de conhecimentos voltados à docência com o uso de Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, em qualquer modalidade de ensino, seja Educação a Distância, presencial, semipresencial ou remoto.

O projeto de extensão de formação de professores empreendedores tem o objetivo de promover oficinas de formação continuada de Educação Empreendedora para professores das áreas de Ciências da Natureza e Matemática das escolas da rede pública de educação de Confresa-MT. Nessa primeira oficina, veremos, na prática, como utilizar  os conceitos de Empreendedorismo e Marketing para otimizar o planejamento e a gestão do tempo de professores.

O curso tem o objetivo de mostrar a utilização da informática na área da agronomia.

A  Oficina de metodologia científica e elaboração de projeto de pesquisa tem o objetivo de apresentar o percurso metodológico para desenvolver e submeter um projeto de pesquisa, em especial, nos editais do IFMT. 

Este se refere a uma capacitação para interessados em participar do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEP/IFMT)

Somos levados durante toda nossa existência a fazer conexões, descobrir coisas novas, relacionar com outras pessoas, enfim existir como ser pensante. Porém, para que isso flua harmoniosamente é necessário articular, filtrar, gerenciar, em frações de segundos, de modo, que seu pensamento seja exteriorizado por meio da língua ou da linguagem. E, assim, apoiado na semiótica de Peirce que é a ciência que estuda todas as formas do homem se comunicar e trazer a luz o contexto no qual surgiu o conhecimento matemático desenvolvemos esse curso para os alunos do ensino fundamental II que visa trabalhar os significados de conteúdos matemáticos.

O curso de verão tem foco em conhecer as embalagens utilizadas para a área de alimentos.

O curso propõe ensinar conceitos básicos, teóricos e práticos sobre desenvolvimento WEB. Será abordado tópicos sobre o a linguagem de marcação HTML, folha de estilos CSS e linguagem do lado do servidor PHP e banco de dados relacional MYSQL.

O curso propõe ensinar conceitos básicos, teóricos e práticos sobre informática. Será abordado tópicos sobre o funcionamento do computador, do sistema operacional e dos programas de edição de texto, planilhas eletrônicas, criadores de slides e de ferramentas para a Internet.

O evento teve como objetivo apresentar uma breve introdução ao assunto da impressão 3D, abordando os principais tipos de impressão existentes no mercado e seus mais diversos usos, tanto no meio comerciale industrial, quanto no meio acadêmico. Além disso foram realizadas duas oficinas sobre impressão 3D, nos dias 07 e 09 de Novembro de 2023 no Auditório do Centro de Referência de Campo Verde (CRCV), em parceria com o curso de graduação de Técnico em análise e desenvolvimento de sistemas (TADS). Para a integralização do curso e certificação, todos os inscritos deveriam participar das 08 h de curso, sendo esta a única condição para a aquisição dos certificados. 

As oficinas foram as seguintes: 

1. Introdução à impressão 3D. Ch 4h

2. Criação 3D: da ideia à obra. Ch 4h

Especialistas de Tangará da Serra e Campo Novo do Parecis discutem formas de implantar o cooperativismo, desafios e oportunidades deste método.

Eletricidade básica

Curso de extensão sobre os impactos negativos do clima na produção de aves, suínos e bovinos. Serão abordadas estratégias mitigadoras dos efeitos deletérios propiciando uma melhor produção e bem-estar animal.

O curso "A Química das Sementes I" é uma jornada fascinante pelo mundo químico que permeia a vida das plantas desde o seu início. Ao longo de quatro módulos, os participantes mergulharão nas complexidades da química das sementes, explorando desde a estrutura básica até as interações vitais com o ambiente.

Em um nível bem básico você irá aprender a falar o Inglês mais fácil.

O projeto tem por objetivo apresentar aos participantes a importância das tecnologias digitais no âmbito educacional, bem como seu potencial pedagógico na disciplina de geografia visando a utilização de novos e modernos aplicativos e sites, que irão dinamizar as aulas.

Neste curso iremos revisitar os principais tópicos em embriologia humana como forma de atualização de professores.

O curso será ministrado no laboratório de informática e será pratico. Os estudantes serão introduzidos ao curso sem a necessidade de um conhecimento prévio sobre computadores ou informática. Ao final do curso os mesmos serão capazes de realizar funções básicas de acesso e criação de conteúdo.

O presente curso tratará da história do cinema ao longo do século XX. Visa, portanto, abordar produções francesas, alemãs, italianas, norte-americana, e latino-americana. Um dos objetivos é o de “conectar” a forma como as produções eram desenvolvidas com o contexto histórico e social vivido em cada momento. Um bom exemplo disso é representado pelo filme Tempos Modernos com sua forte crítica ao capitalismo e a alienação das indústrias.

Este minicurso será ministrado pela disciplina Oficina de Implementação de Redes II e abordará o tema sobre monitoramente de redes com Zabbi, no qual os alunos irão mostrar como configurar a mesma. !!
 

DATA: 07/12
PERÍODO: MATUTINO
HORÁRIO: 8:00 AM
INSCRIÇÕES: ATÉ DIA 04/12

Este minicurso será ministrado pela disciplina Oficina de Implementação de Redes II e abordará o tema sobre Objetos de pol[iticas de grupo do Active Directory, no qual os alunos irão mostrar como configurar a mesma. !!

 

DATA: 05/12
PERÍODO: MATUTINO
HORÁRIO: 8:00 AM
INSCRIÇÕES: ATÉ DIA 04/12

Este minicurso será ministrado pela disciplina Oficina de Implementação de Redes II e abordará o tema sobre VLAN, no qual os alunos irão mostrar como configurar a mesma. !!
 

DATA: 06/12
PERÍODO: MATUTINO
HORÁRIO: 8:00 AM
INSCRIÇÕES: ATÉ DIA 04/12

Este projeto de ensino interdisciplinar foi pensado tendo como ponto de partida a obra literária “A volta ao mundo em 80 dias”, de Júlio Verne, com o objetivo de despertar nos estudantes o interesse para a leitura de textos literários como forma de adquirir e ampliar seus conhecimentos e sua cultura.Foram envolvidas três disciplinas: Língua Portuguesa, Geografia e História.A partir dos relatos dentro da narrativa de ficção é possível fazer um retrato da sociedade da época.

Neste projeto de ensino em questão é apresentada a proposta de integração de atividades entre as disciplinas de Sociologia,Técnicas Profissionais, Filosofia e História durante o terceiro bimestre de 2022. Tal proposta ocorrerá nas turmas 7631.3A e 7631.3B, do curso Técnico em Secretariado. Já com as turmas de Edificações, Eletrônica e Agrimensura o projeto ocorrerá apenas entre as disciplinas de Sociologia e Filosofia. Serão abordadas discussões teóricas relativas à temática de “Democracia, Cidadania e Direitos Humanos”, além da exibição do documentário BUS 174 (de José Padilha) para contextualizar aspectos teóricos vistos durante as aulas. Em seguida, será realizada dinâmica de Júri Simulado com os estudantes representando o julgamento do sujeito central do filme de nome Sandro Barbosa do Nascimento.

2° Encontro de bolsistas de projetos de extensão

Minicurso MPLS 

Marketing Digital é um conjunto de estratégias e ações realizadas através da internet com o objetivo de promover produtos, serviços e marcas. Diferente do marketing tradicional, o Marketing Digital utiliza canais online para alcançar e se comunicar com o público-alvo de forma direta e segmentada. Com o Marketing Digital, é possível atingir um público muito maior, ultrapassando as barreiras geográficas. A internet permite que as empresas alcancem pessoas em qualquer lugar do mundo, aumentando o potencial de vendas e a expansão dos negócios.

As builds automatizados desempenham um papel central na automação da integração contínua (CI) e são um dos principais facilitadores de um pipeline do CI/CD. Eles constituem a primeira de uma série de etapas automatizadas projetadas para avisar mais cedo possível sobre quaisquer problemas no seu código causados ​​por suas alterações mais recentes.

Horário: 13:30-17:30
Laboratório: 04 DCOM

O curso capacitação em normas, funcionamento e biossegurança para laboratórios de ensino da educação básica será desenvolvido com foco na necessidade de subsidiar com informações adequadas e confiáveis os profissionais que atuam em laboratórios de ensino para o manejo seguro de produtos químicos e seus efeitos adversos em decorrência de manipulações inadequadas. Laboratórios que manipulam produtos químicos constituem parte importante do ensino experimental de instituições de ensino em qualquer parte do mundo. Nestes ambientes são desenvolvidos novos conhecimentos em diversas áreas, com formação de cidadãos, com níveis diversos de complexidade e de atividade. A gestão segura de substâncias químicas engloba todo seu ciclo de vida, do recebimento desses produtos no laboratório, ao descarte dos resíduos gerados.

O curso é uma capacitação para mulheres empreendedoras de Cuiabá, onde iremos trazer ferramentas de gestão, educação financeira e estratégias de mídias sociais para os seus compreendimentos

Etiqueta à Mesa e Enologia

O teste automatizado é a aplicação de ferramentas de software para automatizar um processo manual conduzido por humanos de revisão e validação de um produto de software. A maioria dos projetos de software ágeis e de DevOps modernos agora inclui testes automatizados desde o início. Neste minicurso será aobrdado o uso da ferramenta unittest para automação de testes com python.

Horário: 09:00-12:00
Laboratório 11
Departamento de Computação (DCOM)

Com intuito de prepará-los para esta experiência, o Setor de Estágios realizará o 1° Seminário Integrado de Estágios - Inserção no Mercado de Trabalho através do Estágio, onde ofereceremos palestra com profissional especializado em Recursos Humanos, relatos de experiências de estágios de nossos alunos e egressos e momento de informes para as alunas e alunos que estão se preparando para realizar o estágio curricular obrigatório.

Palestra: desafios da fiscalização de madeira em Mato Grosso - 16/Outubro das 14h00 às 18h00

Curso de identificação de madeira - 17/Outubro das 07h00 às 18h00

Local: Bloco de Engenharia Florestal

Formato Presencial

Palestrantes/Ministrantes do Instituto de defesa agropecuária de Mato Grosso:

• Eng. Florestal: Marcos Antônio Couto Campos - Responsável pelo Laboratório de Tecnologia Florestal - LTM/INDEA
• Agente Fiscal - Wanderlei da Silva - Técnico Identificador de Madeiras do Laboratório de Tecnologia Florestal - LTM/INDEA

A  palestra será com a  prof.Dra. Maria do Socorro de Sousa Araújo do Curso de Licenciatura em  História da Unemat  sobre a Ditadura civil -militar brasileira e seus reflexos em Cáceres-MT. 

A professora abordará, principalmente sobre Jane Vanini, oriunda de suas pesquisas. 

A palestra tem objetivo de dar continuidade aos debates sobre a temática da Gestão Ambiental e o Desenvolvimento Sustentável.

• Palestrante: Me. Clóvis Vailant do Instituto GAIA Pantanal
• Formato: Evento presencial
• Quando: 05/10/2023
• Horário: 19h30
• Local: Auditório do IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo

Oficina voltada para o ensino e prática da escrita acadêmica.

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

No dia 26 de setembro de 2023, teremos uma palestra com uma equipe do CRA - conselho regional de administração.

Programação:
- Abertura e apresentações
- Video institucional 
- Apresentação do CRA-MT e sua estrutura, áreas da Adm, funcionamento, registro e sua importância
- Tempo para dúvidas
- Dinâmica com sorteio de brindes

Representantes do CRA-MT que estarão presentes:
- Admª Keila Cardoso dos Santos Furquim - Diretora de Fiscalização e Registro 
- Admª. Priscila Rosa - Assessora da Diretoria Executiva (Palestrante)
- Adm. Wilians Salustiano - Coordenador Administrativo Financeiro

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

JUNTANDO OS PEDAÇOS: produção de estopas para geração de renda e cidadania

Evento on-line: Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

O evento contará com a presença da Prof. Dra. Ana Maria Dantas Soares. Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela UFS (1971), Especialista em Planejamento e Administração Universitária pela UnB (1979), Mestre em Educação pela UFF (1983) e Doutora em Ciências Sociais em Desenvolvimento,Agricultura e Sociedade, pela UFRRJ (2003). 

 

O objetivo do encontro é trazer os diversos olhares sobre o tema "Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável". Aberto a todos os públicos,em especial, aos profissionais, estudantes e pesquisadores das áreas das Ciências Agrárias e Ambiental.

 

Concepções de Literatura Cuiabana, com Silva Freire e Lucinda Persona, e suas implicações no processo do falar cuiabano.

Desenvolvimento da leitura enquanto prática de auxílio do ensino-aprendizado que vise uma leitura de deleite não obrigatória para o aluno;

Curso voltado aos servidores e discentes do IFMT campus avançado Tangará da Serra visando apresentar os conceitos e ações vinculados a incubação de empresas, especialmente aqueles voltados a garantir o processo de pré-incubação.

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

Software de mapeamento de processos empresariais gratuito, intuitivo e colaborativo, utilizado por milhões de pessoas em todo o mundo. O Bizagi Modeler permite às organizações criar e documentar processos de negócio em um repositório central na nuvem para obter uma melhor compreensão de cada passo, identificar oportunidades de melhoria de processos e aumentar a eficiência organizacional.

Data/Horário: 28/09/2023 das 13:00 às 16:00
Local: Laboratório 05 do Departamento de Computação

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

O Dia Mundial da Limpeza está chegando! É dia 16 de setembro e você não pode perder! Essa ação global vai acontecer em + de 191 países simultaneamente, vamos sair às ruas para limpar nossas cidades, florestas, praias e rios, além de realizar limpezas ambientais, digitais, solidárias e atividades de bem-estar.
Seja um multiplicador do bem! JUNTOS FAZEMOS A DIFERENÇA!

Para ganhar certificação de participação no evento como sabado letivo, deverá levar resíduos!

Para saber o que levar, clique em   Descrição Completa   Logo abaixo

Duvidas?

Acesse o link: https://wiki.ifmt.edu.br/books/manuais-modulo-cursos

Ou entre em contato conosco com os meios descritos no final da página deste evento.

Esta formação consiste na apresentação do AVA Moodle aos docentes do Programa Itinerário da Formação Técnica e Profissional e introdução aos comandos e funções básicas para configuração das salas de aulas virtuais, prevista para 4 horas de encontro síncrono e 6 horas assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle.

Círculos de Cultura UAB Pedagogia IFMT

Desfile de 7 de Setembro no município de Lucas do Rio Verde

Um olhar através da Robótica, é uma oficina, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica.

Esta oficina foi elaborada pelos alunos pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica das Escolas Estaduais da cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o robótica educacional, como aplicá-la em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final da oficina, os participantes receberão certificado.

Ministrante: Carlos Marcelo Faustino da Silva 
Minicurso para os pré-incubados.
Conteudo: 
O que é validação de ideias.
Porque pensar em problemas primeiro.
Persona: Significado e Objetivo.

Metodologias de validação

Círculos de Cultura do Curso de Pedagogia UAB/IFMT - Campus Cuiabá serão os momentos de socialização e de integração entre a coordenação do curso e os/as estudantes de pedagogia no qual será abordado diversas temáticas referente a formação do/a pedagogo/a.

Este curso é parte integrante das diversas atividades programadas do Curso de Pedagogia UAB/IFMT - Campus Cuiabá

Conhecer os conceitos básicos da programação WEB.

Participe conosco de uma palestra que abordará a intersecção entre dificuldades, transtornos, deficiências e a tecnologia

Online: https://meet.google.com/nre-ttbz-whq

Necessidade de preenchimento do formulàrio da AMPARA:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdq36HuaaQCPkcVXFEZMdq9lseo7TLK5JCtdQaXpIYAdLCYcA

Vagas limitadas

Curso de 20h com encontros síncronos nos dias 16, 18 e 23 de Agosto de 2023 (de 14h às 17h) e assíncronos com acompanhamento via grupo online.

Pertence ao projeto Desenvolvendo habilidades empreendedoras com audiovisual - EDITAL No 31/2022 IFMT – CAMPUS CONFRESA CHAMADA 2022/2023 - PROJETOS DE ENSINO

A metodologia ágil Scrum permite o gerenciamento de projetos em que equipes se auto-organizam e trabalham em direção a um objetivo comum. A estrutura descreve um conjunto de reuniões, ferramentas e funções para uma entrega eficiente de projetos.

Horário: 13:00 - 16:00
Local: Laboratório 01 de Informática (Campus Cuiabá Octayde)

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

O objetivo da formação é capacitar os profissionais da instituição sobre Formação na Metodologia de Acesso, Permanência e Êxito do Programa Mulheres Mil

Curso preparatório para a segunda fase da OBMEP

Exposição dos cursos do Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT Campus Cáceres - Professor Olegário Baldo e exposição dos resultados dos trabalhos de pesquisa do Campus.

Tema do curso: Dia de Orientações e Operações a Campo

• Instrutores: Empresa Maquiparts Tratores LS
• Organização: Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável - COMDER, Secretaria Municipal de Agricultura da Prefeitura Municipal de Cáceres e IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo.
• Quando: 26/07/2023 (quarta-feira) - 07h30 às 17h00 (com intervalo para almoço)
• Local: Auditório do Campus

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

O projeto de ensino teve o propósito de promover a integração dos conhecimentos de componentes curriculares diferentes através de uma visita técnica ao Parque Mãe Bonifácia a ser desenvolvido no primeiro bimestre do ano letivo de 2023 com os estudantes das turmas A e B do 4º ano de Edificações Integrado a fim de promover de fato uma educação para além da prova do ENEM e do mercado de trabalho. Os estudantes tiveram 1 (uma) aula específica de instruções em cada componente curricular e foram distribuídos temas para seminários apresentados durante uma caminhada no Parque Mãe Bonifácia.

Curso Básico de Libras

A proposta a ser trabalhada nesse curso multidisciplinar foi a exploração da ferramenta Ftool com o objetivo de possibilitar aos alunos envolvidos, noções práticas de uso e análise de seus resultados, comparando com as disciplinas relacionadas (Isostática e Estabilidade). O curso foi ofertado no período de 03/10/2022 a 06/12/2022 com carga horária total de 20 horas.

Projeto de ensino Formação Acadêmica para mesários esportivs do IFMT para atender as demandas do JIFMT 2022.

Os Jogos dos Institutos Federais foram realizados entre os dias 21 a 26 de agosto de 2022 nos espaços esportivos do Campus Cuiabá “Cel. Octayde Jorge da Silva; na Universidade Federal de Mato Grosso e no Complexo esportivo do Dom Aquino, no município de Cuiabá. Os bolsistas atuaram junto as mesas registradoras das súmulas esportivas.

Esse projeto tem como objetivo desenvolver a formação acadêmica para mesários esportivos do IFMT para atender todas as demandas dos jogos dos Institutos Federais de Mato Grosso e também para futuros eventos esportivos do IFMT foram alcançados.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem como objetivo ensinar crianças em Libras para promover melhor inclusão na sociedade, tendo como objetivo específico ensinar sinais básicos de uso diário. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 15 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Castro, Reily e Santos (2019), Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Este projeto tem como objetivo capacitar adultos em Libras para o exercício da inclusão em sociedade, tendo como objetivo específico ensinar os aspectos linguísticos básicos da Libras e os aspectos gerais da inclusão de surdo. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 30 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Este projeto tem como objetivo ensinar adolescentes para promover o uso e difusão da libras, e a inclusão, tendo como objetivo específico ensinar os aspectos linguísticos básicos da Libras e os aspectos gerais da inclusão de surdo. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 20 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Aula Inaugural do Curso de Especialização em Educação e Gestão Ambiental do IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo.

Data: 13/06/2023

Horário: 19h30 - 22h

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 5) - 16/06/2023 - 19h30 - Lab.07

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 4) - Alterada para 29/06/2023 - 09h30 - Lab.Geo - Professor Antônio Nobre (Didi). Observação: Era dia 22/06.

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 1) - 20/06/2023 - 15h10 - Lab.Geo

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 2) - 19/06/2023 - 07h50 - Lab.Geo

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 1) - 19/06/2023 - 07h50 - Lab.06

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

III Oficina de Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, organizado pela Coordenação de Pesquisa e Inovação e Coordenação de Extensão do Campus, para os alunos ingressantes em 2023 no Auditório do Campus.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Minicurso Implementação de Backbone de Operadora de Telecom com MPLS VPNv4

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Esse curso tem como objetivo proporcionar momentos de formação continuada aos professores da Educação Básica por meio de um processo reflexivo sobre a redação científica. Além do conceito de pesquisa e elementos do projeto, a formação prevê a elaboração de um resumo simples sobre alguma prática educativa.

Professores Mediadores Presenciais do Curso Técnico em Desenvolvimento Infantil - TDI de janeiro/2021 a outubro de 2022.

Este curso faz parte de um Projeto de Extensão intitulado CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE INTÉRPRETES DO PAR LINGUÍSTICO LIBRAS/LP.

Tem por objetivo atender intepretes iniciantes.

Módulo 2, Turma 4 - dia 27/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 4 - dia 20/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 3 - dia 16/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 3 - dia 15/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 2 - dia 12/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 2 - dia 11/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 1 - dia 12/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 1 - dia 11/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

O evento busca promover a integração e a socialização dos discetens do IFMT e comunidade extena, por meio de atividades físicias como a caminhada, jogos e brincadeiras e jogos esportivos.