Eventos IFMT

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

JUNTANDO OS PEDAÇOS: produção de estopas para geração de renda e cidadania

Evento on-line: Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável

O evento contará com a presença da Prof. Dra. Ana Maria Dantas Soares. Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela UFS (1971), Especialista em Planejamento e Administração Universitária pela UnB (1979), Mestre em Educação pela UFF (1983) e Doutora em Ciências Sociais em Desenvolvimento,Agricultura e Sociedade, pela UFRRJ (2003). 

 

O objetivo do encontro é trazer os diversos olhares sobre o tema "Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável". Aberto a todos os públicos,em especial, aos profissionais, estudantes e pesquisadores das áreas das Ciências Agrárias e Ambiental.

 

Concepções de Literatura Cuiabana, com Silva Freire e Lucinda Persona, e suas implicações no processo do falar cuiabano.

Desenvolvimento da leitura enquanto prática de auxílio do ensino-aprendizado que vise uma leitura de deleite não obrigatória para o aluno;

Curso voltado aos servidores e discentes do IFMT campus avançado Tangará da Serra visando apresentar os conceitos e ações vinculados a incubação de empresas, especialmente aqueles voltados a garantir o processo de pré-incubação.

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

Software de mapeamento de processos empresariais gratuito, intuitivo e colaborativo, utilizado por milhões de pessoas em todo o mundo. O Bizagi Modeler permite às organizações criar e documentar processos de negócio em um repositório central na nuvem para obter uma melhor compreensão de cada passo, identificar oportunidades de melhoria de processos e aumentar a eficiência organizacional.

Data/Horário: 28/09/2023 das 13:00 às 16:00
Local: Laboratório do Departamento de Computação

Palestra integrante do evento "Cuidando de nós: fortalecento corpo e mente para uma vida equilibrada"

Esta formação consiste na apresentação do AVA Moodle aos docentes do Programa Itinerário da Formação Técnica e Profissional e introdução aos comandos e funções básicas para configuração das salas de aulas virtuais, prevista para 4 horas de encontro síncrono e 6 horas assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle.

Círculos de Cultura UAB Pedagogia IFMT

Desfile de 7 de Setembro no município de Lucas do Rio Verde

Um olhar através da Robótica, é uma oficina, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica.

Esta oficina foi elaborada pelos alunos pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica das Escolas Estaduais da cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o robótica educacional, como aplicá-la em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final da oficina, os participantes receberão certificado.

Ministrante: Carlos Marcelo Faustino da Silva 
Minicurso para os pré-incubados.
Conteudo: 
O que é validação de ideias.
Porque pensar em problemas primeiro.
Persona: Significado e Objetivo.

Metodologias de validação

Círculos de Cultura do Curso de Pedagogia UAB/IFMT - Campus Cuiabá serão os momentos de socialização e de integração entre a coordenação do curso e os/as estudantes de pedagogia no qual será abordado diversas temáticas referente a formação do/a pedagogo/a.

Este curso é parte integrante das diversas atividades programadas do Curso de Pedagogia UAB/IFMT - Campus Cuiabá

Conhecer os conceitos básicos da programação WEB.

Participe conosco de uma palestra que abordará a intersecção entre dificuldades, transtornos, deficiências e a tecnologia

Online: https://meet.google.com/nre-ttbz-whq

Necessidade de preenchimento do formulàrio da AMPARA:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdq36HuaaQCPkcVXFEZMdq9lseo7TLK5JCtdQaXpIYAdLCYcA

Vagas limitadas

Curso de 20h com encontros síncronos nos dias 16, 18 e 23 de Agosto de 2023 (de 14h às 17h) e assíncronos com acompanhamento via grupo online.

Pertence ao projeto Desenvolvendo habilidades empreendedoras com audiovisual - EDITAL No 31/2022 IFMT – CAMPUS CONFRESA CHAMADA 2022/2023 - PROJETOS DE ENSINO

A metodologia ágil Scrum permite o gerenciamento de projetos em que equipes se auto-organizam e trabalham em direção a um objetivo comum. A estrutura descreve um conjunto de reuniões, ferramentas e funções para uma entrega eficiente de projetos.

Horário: 13:00 - 16:00
Local: Laboratório 01 de Informática (Campus Cuiabá Octayde)

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

O objetivo da formação é capacitar os profissionais da instituição sobre Formação na Metodologia de Acesso, Permanência e Êxito do Programa Mulheres Mil

Curso preparatório para a segunda fase da OBMEP

Exposição dos cursos do Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT Campus Cáceres - Professor Olegário Baldo e exposição dos resultados dos trabalhos de pesquisa do Campus.

Tema do curso: Dia de Orientações e Operações a Campo

• Instrutores: Empresa Maquiparts Tratores LS
• Organização: Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentável - COMDER, Secretaria Municipal de Agricultura da Prefeitura Municipal de Cáceres e IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo.
• Quando: 26/07/2023 (quarta-feira) - 07h30 às 17h00 (com intervalo para almoço)
• Local: Auditório do Campus

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

O projeto de ensino teve o propósito de promover a integração dos conhecimentos de componentes curriculares diferentes através de uma visita técnica ao Parque Mãe Bonifácia a ser desenvolvido no primeiro bimestre do ano letivo de 2023 com os estudantes das turmas A e B do 4º ano de Edificações Integrado a fim de promover de fato uma educação para além da prova do ENEM e do mercado de trabalho. Os estudantes tiveram 1 (uma) aula específica de instruções em cada componente curricular e foram distribuídos temas para seminários apresentados durante uma caminhada no Parque Mãe Bonifácia.

Curso Básico de Libras

A proposta a ser trabalhada nesse curso multidisciplinar foi a exploração da ferramenta Ftool com o objetivo de possibilitar aos alunos envolvidos, noções práticas de uso e análise de seus resultados, comparando com as disciplinas relacionadas (Isostática e Estabilidade). O curso foi ofertado no período de 03/10/2022 a 06/12/2022 com carga horária total de 20 horas.

Projeto de ensino Formação Acadêmica para mesários esportivs do IFMT para atender as demandas do JIFMT 2022.

Os Jogos dos Institutos Federais foram realizados entre os dias 21 a 26 de agosto de 2022 nos espaços esportivos do Campus Cuiabá “Cel. Octayde Jorge da Silva; na Universidade Federal de Mato Grosso e no Complexo esportivo do Dom Aquino, no município de Cuiabá. Os bolsistas atuaram junto as mesas registradoras das súmulas esportivas.

Esse projeto tem como objetivo desenvolver a formação acadêmica para mesários esportivos do IFMT para atender todas as demandas dos jogos dos Institutos Federais de Mato Grosso e também para futuros eventos esportivos do IFMT foram alcançados.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem como objetivo ensinar crianças em Libras para promover melhor inclusão na sociedade, tendo como objetivo específico ensinar sinais básicos de uso diário. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 15 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Castro, Reily e Santos (2019), Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Este projeto tem como objetivo capacitar adultos em Libras para o exercício da inclusão em sociedade, tendo como objetivo específico ensinar os aspectos linguísticos básicos da Libras e os aspectos gerais da inclusão de surdo. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 30 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Este projeto tem como objetivo ensinar adolescentes para promover o uso e difusão da libras, e a inclusão, tendo como objetivo específico ensinar os aspectos linguísticos básicos da Libras e os aspectos gerais da inclusão de surdo. Este projeto ofertará 40 vagas e será aplicado presencialmente, com carga horária de 20 horas e encontros quinzenais, predefinidos em cronograma. Este projeto está ancorado teoricamente em Gesser (2009), Mantoan (2015) e Santos, Cordeiro e Vale (2020), além das legislações vigente no Brasil acerca da educação e inclusão de surdos. Esperamos como resultado desse projeto, ofertar o conhecimento básico acerca do uso e difusão da Libras para inclusão de sujeitos surdos em sociedade.

Aula Inaugural do Curso de Especialização em Educação e Gestão Ambiental do IFMT Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo.

Data: 13/06/2023

Horário: 19h30 - 22h

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 5) - 16/06/2023 - 19h30 - Lab.07

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 4) - Alterada para 29/06/2023 - 09h30 - Lab.Geo - Professor Antônio Nobre (Didi). Observação: Era dia 22/06.

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 1) - 20/06/2023 - 15h10 - Lab.Geo

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 2) - 19/06/2023 - 07h50 - Lab.Geo

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

PLATAFORMA LATTES PARA INICIAÇÃO CIENTÍFICA (TURMA 1) - 19/06/2023 - 07h50 - Lab.06

O curso Plataforma Lattes para Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, pretende apresentar e ensinar como utilizar a Plataforma Lattes para os estudantes ingressantes, como se cadastrar e entender para que serve cada recurso do ambiente. Além de permitir que os estudantes estejam aptos a participar das vagas dos editais de projetos de extensão e pesquisa do IFMT ou de vagas que possam exigir seu cadastro na plataforma Lattes.

O curso será realizado de forma presencial nos laboratórios de informática do Campus.

III Oficina de Iniciação Científica do IFMT - Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo, organizado pela Coordenação de Pesquisa e Inovação e Coordenação de Extensão do Campus, para os alunos ingressantes em 2023 no Auditório do Campus.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Minicurso Implementação de Backbone de Operadora de Telecom com MPLS VPNv4

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Este projeto tem por objetivo capacitar os profissionais tradutores intérpretes de Libras/LP, proporcionando-lhes conhecimentos e habilidades necessários para atuarem de forma eficiente e inclusiva na mediação linguística entre pessoas surdas e ouvintes, promovendo a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. O projeto ofertará 30 vagas e será realizado online pelo google meet, tendo em conta que os participantes estarão em vários lugares do Brasil, contando com carga horária total de 64 horas por meio de diversos encontros em datas a combinar com os palestrantes/ministrantes e com os participantes.

Esse curso tem como objetivo proporcionar momentos de formação continuada aos professores da Educação Básica por meio de um processo reflexivo sobre a redação científica. Além do conceito de pesquisa e elementos do projeto, a formação prevê a elaboração de um resumo simples sobre alguma prática educativa.

Professores Mediadores Presenciais do Curso Técnico em Desenvolvimento Infantil - TDI de janeiro/2021 a outubro de 2022.

Este curso faz parte de um Projeto de Extensão intitulado CICLO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE INTÉRPRETES DO PAR LINGUÍSTICO LIBRAS/LP.

Tem por objetivo atender intepretes iniciantes.

Módulo 2, Turma 4 - dia 27/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 4 - dia 20/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 3 - dia 16/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 3 - dia 15/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 2 - dia 12/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 2 - dia 11/05/2023 - das 14h às 18h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 2, Turma 1 - dia 12/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

Módulo 1, Turma 1 - dia 11/05/2023 - das 8h às 12h

O curso pretende ambientar os avaliadores de projetos de extensão a realidade extensionista do IFMT preparando-os para procederem avaliação das propostas submetidas aos Editais de Extensão do IFMT.

O evento busca promover a integração e a socialização dos discetens do IFMT e comunidade extena, por meio de atividades físicias como a caminhada, jogos e brincadeiras e jogos esportivos.

Neste minicurso serão trabalhadas estratégias experimentais para o ensino de Biologia Celular. 

Neste minicurso serão trabalhadas estratégias experimentais para o ensino de Biologia Celular.

Público Alvo: Professores de Ciências e Biologia; Egressos e Estudantes de Licenciatura. 

INSCRIÇÕES: https://worldcreativityday.com/brazil/cuiaba/activities/meninas-digitais-a-hora-do-codigo

O Curso Meninas Digitais Hora do Código: Explore, Jogue e Crie! propõe de forma prática do ensinar o Pensamento Computacional de maneira desplugada - sem o uso de artefatos tecnológicos e/ou digitais (SBC, 2021).

Integra a programação mundial do World Creativity Day edição Cuiabá/2023.

Para saber mais sobre a programação do World Creativity Day em Cuiabá e em todo o mundo acesse: https://worldcreativityday.com/brazil/cuiaba/home

AULA INAUGURAL do Curso Técnico em Agropecuária Subsequente ao Nível Médio, Parceria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Campo Novo do Parecis e o Município de Sapezal.

AULA INAUGURAL do Curso de Formação Continuada FIC em Auxiliar Produção, Análise e Classificação de Sementes e Grãos, Parceria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Campo Novo do Parecis e o Município de Sapezal.
Com a Palestra intitulada “ Em constante formação”,

Proferida pelo Prof. Marcos Rogério Mota   

Dia 18 e 19/04/23, das 08h00 às 18h00

e mais 20 horas à distância.

Auditório do IFMT Campus Cuiabá - Bela Vista

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O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), de acordo com o descrito no plano dos cursos de graduação do IFMT campus Cuiabá Bela Vista, é uma atividade acadêmica obrigatória e tem a finalidade de levar o discente a reunir todo o seu conhecimento de forma sistemática e mostrar sua capacidade de aplicar o método científico, analisar resultados e redigir textos técnicos. Essas exigências são importantes, no entanto as tarefas, prazos e a insegurança em relação a inserção  no mundo do trabalho, pode desencadear no discente sentimentos como  ansiedade exacerbada, desgaste emocional, depressão, estresse e até  transtornos mais graves. Baseado neste contexto, esta proposta visa fornecer apoio educacional, psicológico e auxílio no esclarecimento de dúvidas por intermédio de uma oficina de Trabalho de Conclusão de Curso TCC para estudantes de graduação.

Profª. Drª. Mayra Campos

Oficina ministrada no Curso de Extensão- LiteraLIBRAS: Língua Brasileira de Sinais através da literatura sinalizada

• Data: 20/04/2023 - das 14h30 às 17h30
• Transmissão via Google Meet

• Data: 30/03/2023 - das 08h30 às 11h30
• Transmissão via Google Meet

Grupo de Estudos e Pesquisas:O Despertar da Educação Financeira– GEPDEFin

Esse é uma atividade de exentesão realizada por meio de um minicurso sobre a utilização do IRaMuTeQ para realização de pesquisa do tipo Estado do Conhecimento.

I Ciclo de Palestras do Curso de Bacharelado em Química Industrial do IFMT Campus Cuiabá Bela Vista.

O objetivo desse Ciclo de Palestras é acolher os estudantes ingressantes com temáticas que permeiam o decorrer do curso.

Será realizado no dia 15/03/2023, às 19h, no auditório do Campus Cuiabá Bela Vista.

O projeto de ensino “Ciclos de Estudos: a formação acadêmico-profissional de professores no contexto das licenciaturas do IFMT - FAPP”, tem como objetivo construir a política institucional e potencializar as discussões e compreensões acerca dos referenciais teóricos que sustentam os processos de formação acadêmico-profissional de professores do IFMT.

Link do Projeto de Ensino no AVA Institucional: https://ava.ifmt.edu.br/course/view.php?id=26696

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES NO AVA

LINK DOS ENCONTROS FORMATIVOS DOS GTS (GOOGLE MEET)

Utilizar o Planilhas Google de forma mais rápida e mais inteligente. Aprender a usar o Excel como uma ferramenta estratégica para tomada de decisões. Melhorar a organização dos seus dados e informações. Dominar técnicas para fazer cálculos de forma mais rápida. Ganhar tempo e produtividade no seu trabalho atingindo melhores resultados. Compartilhar e analisar dados de forma eficiente.

As aulas serão ministradas as terças-feiras a partir de 07/03/2023 entre 13:15 hs e 15:15hs na sala A9 (Laboratório de Informática)

O projeto tem por objetivo discutir as intersecções entre discurso e ensino da leitura com base nos pressupostos teórico-metodológicos da Análise do Discurso (AD)em sua perspectiva enunciativo-discursiva.

Com isso, tem como objetivo, na relação entre discurso e ensino, a negociação dos efeitos de sentido produzidos na leitura como mecanismo discursivo capaz de atender às exigências da contemporaneidade no que tange à heterogeneidade da materialidade linguística e discursiva disponível, à diversidade dos dispositivos sociocomunicativos e enunciativos, à multiplicidade das práticas de leitura e às novas concepções de sujeito-leitor.

Este projeto teve como objetivo geral oportunizar aos estudantes momentos de diálogos, debates, capacitação e reforço referentes a temas gerais do Turismo, além dos conteúdos do cotidiano de sala de aula previstos no Projeto Pedagógico.

Formação continuada  em Língua Brasileira de Sinais -Libras,  será ministrada no IFMT campus Primavera do Leste.

Projeto com objetivo de contribuir na formação acadêmica dos discentes de Licenciatura em Educação Física para pesquisar, discutir e produzir súmulas esportivas que serão aplicadas no 7° JIFMT.

Projeto de Extensão: LiteraLIBRAS: Língua Brasileira de Sinais através da literatura sinalizada

Coordenado pela Prof. Márcia Cristina Becker

CURSO OFERTADO PELO PROJETO DE EXTENSÃO: SMARTCNP 4.0, SOB COORDENAÇÃO DO PROF. GESSIMAR NUNES CAMELO.

CURSO OFERTADO PELO PROJETO DE EXTENSÃO: SMARTCNP 4.0, SOB COORDENAÇÃO DO PROF. GESSIMAR NUNES CAMELO.

CURSO OFERTADO PELO PROJETO DE EXTENSÃO: SMARTCNP 4.0, SOB COORDENAÇÃO DO PROF. GESSIMAR NUNES CAMELO.

 CURSO OFERTADO PELO PROJETO DE EXTENSÃO: SMARTCNP 4.0, SOB COORDENAÇÃO DO PROF. GESSIMAR NUNES CAMELO. 

CURSO OFERTADO PELO PROJETO DE EXTENSÃO: SMARTCNP 4.0, SOB COORDENAÇÃO DO PROF. GESSIMAR NUNES CAMELO.

O Programa 5S é um excelente recurso para modificação e melhoria da cultura da qualidade, meio ambiente, saúde e segurança do trabalho.

Em construção

Olimpíadas Brasileira de Física das Escolas Públicas do ano 2021 (OBFEP 2021)

Desenvolver uma prática educativa na perspectiva de gênero para a formação relacionada à cidadania. 

Utilizar-se do método uso-reflexão-uso da língua portuguesa de forma produtiva através da abordagem textual, buscando estimular estudantes a construir o próprio conhecimento. Além de abordar a temática de gênero, o objetivo será contribuir com a formação de leitores e não de ledores, conforme Santos et al (2013). O sujeito ledor apenas reproduz o que lê e o leitor constrói sentidos a partir de sua leitura.

Objetivos: Esse curso tem como objetivo geral desenvolver a formação docente para a atuação em disciplinas (cursos, oficinas, etc.), que sejam desenvolvidos em Ambientes Virtuais de Aprendizagem com base na plataforma Moodle, nas modalidades de ensino Educação a Distância, presencial, semipresencial e remoto.

Minicurso destinado apenas para os alunos do IFMT- Polo Sapezal

Minicurso destinado  apenas para os alunos do  IFMT- Campus Campo  Novo do Parecis Polo Sapezal

Curso de programação destinado aos alunos da União Chapada

Curso de formação do projeto SMARTCNP 4.0

Crie websites interessantes e de alta qualidade de forma colaborativa para uma equipe, um projeto ou um evento. Os sites do Google Sites têm uma aparência ótima em todas as telas, de computadores a smartphones. E você não precisa aprender design ou programação.

O Google Sites facilita a colaboração com coedição em tempo real e os mesmos controles de compartilhamento avançados usados no Drive e Documentos. Como no Documentos, você pode trabalhar em parceria e ver as alterações de outras pessoas em tempo real à medida que digita.

Os usuários podem gerenciar com facilidade as permissões de compartilhamento e a propriedade no Sites com apenas alguns cliques, como fazem em um Documento. O conteúdo incorporado mantém as permissões originais para um controle confiável e minucioso.

LISTA DE INTERESSE PARA NOVAS TURMAS, CLIQUE AQUI.

Ofina do Projeto de Extensão "Xadrez para Todos"

É um curso envolvendo as regras da prova prática presencial da Olímpiada Brasileira de Robótica (OBR).

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica da Escola Estadual Cremilda de Oliveira Viana, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

Os Cromatogramas de Pfeiffer são conhecidos a quase cem anos. É utilizada para análise da microbiologia do solo, das reações enzimáticas da vida microbiana, bem como a aeração e a   concentração de micro e macro elementos do solo. Adotada nos EUA, Canadá, União Européia  e Japão.

Curso para que os alunos possam aprender a utilizar o Planilhas Google de forma mais rápida e mais inteligente. Aprender a usar o Planilhas Google como uma ferramenta estratégica para tomada de decisões. Melhorar a organização dos seus dados e informações. Dominar técnicas para fazer cálculos de forma mais rápida. Ganhar tempo e produtividade no seu trabalho atingindo melhores resultados. Compartilhar e analisar dados de forma eficiente.

O Curso será realizado as terças-feiras entre 13:30 e 15:30 horas.

O Curso será realizado de forma presencial.

Oferecer oportunidade para que os estudantes: percebam a Modelagem Matemática como forma de resolver problemas, reconhecendo seu alcance e limitações; desenvolvam a capacidade de compreender, explorar, construir e analisar criticamente modelos matemáticos simples; compreendam a Modelagem Matemática também como um veículo para introdução de novos conceitos ou ideias matemáticas em sala de aula; estudem certas situações, recorrendo, se necessário, a ferramentas matemáticas diversificadas; reconheçam a aplicabilidade do cálculo diferencial e integral em situações problemas; estudem modelos matemáticos e analisem as suas relações com as ciências.

Possibilitar ao estudante a compreensão da natureza do Cálculo Diferencial e Integral. Familiarizar o estudante com o instrumental técnico do Cálculo considerando seus aspectos históricos, o significado intrínseco dos seus fundamentos, suas aplicações e relações com outras áreas de sua formação.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica do ensino médio do IFMT - Campus Primavera do Leste, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica do ensino médio do IFMT - Campus Primavera do Leste, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

A proposta do projeto “A charlar - Sessões de Conversação em Língua Espanhola” baseia-se em um projeto de extensão que busca proporcionar suporte à comunidade interna e externa com interesse específico no aprendizado de línguas. O presente projeto busca incentivar e realizar o aprendizado de línguas no IFMT - Campus Barra do Garças por meio da oralidade, sendo assim, seu objetivo geral dentro do campus é aprimorar o conhecimento do Espanhol na fluência, vocabulário e compreensão auditiva. Espera-se, com a atividade, despertar o interesse da comunidade em buscar conhecimentos sobre as línguas estrangeiras e/ou inclusivas e proporcionar subsídios para que os estudantes tenham condições de utilizar a Língua Espanhola em situações reais de comunicação, bem como de submeter-se a testes de proficiência, como o DELE, por exemplo.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica da Escola Estadual Alda Gawlinski Scopel, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica da Escola Estadual Alda Gawlinski Scopel, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

O Programa de Gestão por Resultado (PGR) no âmbito do IFMT foi implantado e regulamento por meio da Resolução N° 42/2021, este curso apresenta aos servidores legislações e normas relacionada ao PGR e os prepara para confecção do seu Plano de Trabalho no sistema, bem como sanar as dúvidas frequentes dos servidores.

O Minicurso Programa de Gestão por Resultados (PGR) no IFMT: Procedimentos para Gestores trará informações práticas para os gestores acompanharem as atividades dos servidores em PGR no IFMT.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica da Escola Estadual Maria Sebastiana de Souza, localizada na cidade de Primavera do Leste-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

Robótica na Escola, é um minicurso, onde serão tratados os conceitos básicos de robótica a partir de Sistemas Microcontrolados, no caso em específico, o Arduino.

Este minicurso foi elaborado pelos acadêmicos do curso de Engenharia de Controle e Automação pertencentes ao Núcleo de Robótica TRC - TESLA ROBOTIC CORE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Campus Primavera do Leste, e o mesmo é destinado a todos os estudantes e entusiastas da área tecnológica da Escola Estadual Padre César Albisetti, localizada na cidade de Poxoréu-MT e o mesmo visa contribuir com o aprendizado sobre o Arduino, como aplicá-lo em sistemas robóticos e em situações do cotidiano, com o objetivo de preparar os alunos para as novas tecnologias que estão sendo inseridas na sociedade.

Ao final do minicurso, os participantes receberão certificado.

Esse curso tem como objetivo geral desenvolver a formação docente inicial para a atuação em disciplinas em Ambiente Virtuais de Aprendizagem em Educação a Distância ou semipresencial.

A iniciação ao Microsoft Power BI é um evento ofertado pelo Laboratório de Pesquisas Especiais - LAPES. É uma oficina prática, ofertada na modalidade à distância na plataforma Microsoft Teams.

Minicurso para apresentação da legislação e informações práticas sobre os procedimentos para realização do Programa de Gestão por Resultados (PGR) no IFMT.

A capacitação consiste na apresentação do AVA aos docentes e introdução aos comandos e funções básicas do Moodle para configuração das salas de aulas virtuais. A capacitação prevê 4 horas de encontro síncrono e 4 horas assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle.

 A capacitação consiste na apresentação do AVA aos docentes e introdução aos comandos e funções básicas do Moodle para configuração das salas de aulas virtuais. A capacitação prevê 4 horas de encontro síncrono e 4 horas assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle.

capacitação consiste na apresentação do AVA aos docentes e introdução aos comandos e funções básicas do Moodle para configuração das salas de aulas virtuais. A capacitação prevê 4 horas de encontro síncrono e 4 horas assíncronas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle.

Esse curso tem como objetivo proporcionar momentos de formação continuada aos professores da Região Araguaia Xingu por meio de um processo reflexivo sobre a redação científica. Além do conceito de pesquisa e elementos do projeto, a formação prevê a elaboração de um resumo simples sobre alguma prática educativa.

Em comemoração ao Mês da Propriedade Intelectual, a Agência de Inovação Tecnológica do IFMT realizará no dia 26 de abril, às 15 horas, a oficina virtual Busca de Anterioridade: Conhecendo o estado da técnica para inovar nas pesquisas. 

Incentivar a participação e capacitar os discentes na elaboração de projetos de ensino, de pesquisa, de inovação e de extensão no IFMT, Campus Cáceres - Prof. Olegário Baldo.

Este curso busca a promoção do conhecimento sobre Propriedade Intelectual - PI e Inovação Tecnológica, trazendo a relevância dessas temáticas para a pesquisa, contribuindo para a construção de demandas e a cultura da proteção da PI no IFMT. 

Palestra Metodologia para o Ensino Híbrido

Conforme a sua proposta formativa, o curso pretende capacitar os professores que, de forma emergencial, utilizam o Moodle como Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA) para a desenvolver a metodologia do ensino remoto, ou seja, o ensino que ocorre majoritariamente on-line,
mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação.

Formação para Organização de Núcleos de Educação a Distância

Visão geral do Curso

Conforme a sua proposta formativa, o curso pretende capacitar os professores que, de forma emergencial, utilizam o Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para a desenvolver a metodologia do ensino remoto, ou seja, o ensino que ocorre majoritariamente on-line, mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação.

Visão geral do Curso
Conforme a sua proposta formativa, o curso pretende apresentar aos professores a
metodologia de ensino que reúne as características do ensino presencial com as do ensino
remoto, com o objetivo de potencializar o que ambas as abordagens têm de melhor para tornar
o ensino mais efetivo ao estudante.

 Iniciar ou aprimorar o uso do Moodle no Ensino Remoto . Aplicar técnicas de transposição didática do ensino presencial para o ensino remoto. Conhecer as ferramentas de acompanhamento de estudantes no Moodle

Iniciar ou aprimorar o uso do Moodle no Ensino Remoto . Aplicar técnicas de transposição didática do ensino presencial para o ensino remoto. Conhecer as ferramentas de acompanhamento de estudantes no Moodle

Iniciar ou aprimorar o uso do Moodle no Ensino Remoto, Aplicar técnicas de transposição didática do ensino presencial para o ensino remoto. Conhecer as ferramentas de acompanhamento de estudantes no Moodle

Ambientes virtuais de aprendizagem; O Moodle: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface do Moodle, A sala de aula virtual, Recursos do Moodle para interação.

A equipe do projeto de extensão "Assessoria Técnica a Empreendimentos de Economia Solidária", aprovado pelo Edital nº 05/2021 do Programa Nacional IF Mais Empreendedor e Edital PROEX nº 38/2021, vem prestando assessoria técnica a 05 (cinco) empreendimentos de economia solidária da baixada cuiabana, entre eles está a Migue Confecções que também conta com o coletivo recém ormalizado da Associação da Comunidade Quilombola Nossa Senhora do Chumbo, após diagnóstico, identificou-se a necessidade de realizar atividades de inclusão digital à população da Comunidade Quilombola Nossa Senhora do Chumbo, uma turma aconteceu durante o 2º semestre de 2021.

Este curso se refere a 2º turma da Formação Básica para Inclusão Digital da Comunidade Quilombola Nossa Senhora do Chumbo que iniciou ainda no 2º semestre de 2021 mas finalizará no 1º semestre de 2022.

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.    

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.                            
 

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.    

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.    

A capacitação consiste na apresentação do AVA (Moodle) às equipes pedagógicas onde será apresentando as seguintes funcionalidades: Acesso ao Moodle, Visão geral da interface, Sala de aula virtual, Atualização de perfil e e-mail do estudante na plataforma, inserção, exclusão e mobilidade de estudantes na plataforma, Alteração de professores responsáveis pelas salas, Apresentação de processo e procedimentos, Aberturas de chamados.    

Para encerrar as comemorações da Semana do Servidor 2021, a Propessoas e a Proex promovem no dia 27 de outubro, às 14 horas, no canal do Youtube da Propessoas, a Webinar “A importância dos profissionais da educação profissional e tecnologia para a educação brasileira” que terá a participação do Msc. Eliezer Pacheco que atuou como Secretário de Educação Profissional e Tecnológica durante a criação dos Institutos Federais. 

A Comissão Permanente de Capacitação do IFMT Campus Rondonópolis, designada por meio da Portaria nº 45, de 12/05/2021, tendo como uma de suas responsabilidades a instrução de processos de cursos de capacitação, informa a abertura do prazo para inscrições para o Curso de Fiscalização de Contratos Administrativos, curso solicitado pela Direção Geral e previsto no Plano de Capacitação 2021, tem por finalidade capacitar servidores do quadro efetivo do IFMT - Campus Rondonópolis, para a atuação na gestão e fiscalização de contratos administrativos, em conformidade com a legislação vigente e jurisprudência recente.

O curso ocorrerá no período de 18 a 22 de outubro de 2021, das 13h às 17h.